（开班仪式合影）

　　山东科技大学党委常委、副校长陈绍杰教授，教育部长江学者特聘教授、国家级研究会副会长、复旦大学特聘教授王凤才先后在开班仪式上致辞。

　　陈绍杰介绍了近年来山东科技大学在学科发展、人才引进、科技创新等方面取得的建设成果，回顾了学校支持马克思主义学院、马克思主义理论学科以及21世纪世界马克思主义研究院建设的情况，并代表山东科技大学对第二届暑期高级研修班的开班致以热烈祝贺，对入选第二届研修班的40多位学员和山东科技大学旁听的各位老师和同学表达诚挚欢迎。陈绍杰指出，今年5月，习近平总书记就推动哲学社会科学高质量发展作出重要指示，学界同仁要为深化党的创新理论体系化学理化研究阐释，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，努力开创哲学社会科学高质量发展新局面贡献力量。在此背景下，本届研修班的开设可谓躬行实践，恰逢其时。希望大家珍惜宝贵机会，砥砺切磋，为21世纪马克思主义的研究发展和人才培养汇聚力量。

　　

（陈绍杰副校长致辞）

　　王凤才首先对各位学员表示祝贺和欢迎，感谢各位主讲专家和主持人在百忙之中对高级研修班和21世纪世界马克思主义研究院的大力支持，认为这不仅是支持山东科技大学的工作，归根结底更是支持我国的教育和学术事业。

　　紧接着，王凤才强调，马克思本人就是一位跨学科的伟大思想家，在其一生的理论研究中，始终以深刻的哲学洞察阐释经济现象，以宽广的历史视野剖析社会结构，以深切的人文关怀回应时代问题。这种跨学科的研究方法，不仅是马克思主义的显著特征，更是其保持生命力的重要原因。而如今，学科壁垒日益森严，专业化程度不断加深，但当代许多重大前沿问题都需要跨学科的研究关切和解决建议。因此他指出，作为本届研修班主题的“跨学科”旨在推动三个层面的学术对话：一是文本与语境的对话，从跨学科视角出发重新激活经典文本的当代意义；二是理论与实践的对话，将马克思主义的批判性分析运用于平台经济、生态危机等新现象；三是传统与创新的对话，要在深入理解各学科方法论的基础上追求真正的视域融合，激发新的学术生长点。

　　最后，王凤才对本届研修班的学术使命提出期许。他指出，研修班应瞄准四项目标：其一，深化对马克思主义经典文本的理解和把握；其二，促进不同学科背景学者之间的学术交流与思想碰撞；其三，培养能够运用跨学科方法研究当代重大理论与现实问题的人才；四是推动中国马克思主义研究在21世纪的新发展。

　　

（王凤才教授致辞）

　　开班仪式结束后，王凤才带来了题为《人工智能时代，如何重新理解法兰克福学派的技术理性批判》的专题讲座。讲座首先简要回顾人工智能的发展历史，他指出，作为技术理性的最新成果，人工智能的飞速发展应用已经给全人类提出紧迫问题。他指出，法兰克福学派关于技术理性的冷静思考与深刻洞察不但仍然有效，而且亟待重新激活。然后，他分析了霍克海默、本雅明、马尔库塞、哈贝马斯等人在科技意识形态批判、技术拜物教与技术中立论批判、科技进步论批判等方面的重要见解，最后落脚于芬伯格的技术民主化构想。最后，他指出，法兰克福学派对待技术理性的辩证态度，有助于我们分析“人工智能这把双刃剑”。我们既要看到人工智能发展之积极的一面，又要避免人工智能的负面效应，就是说，要以人的美好生活为目标推动“人工智能向善”，不能放任其无限无序发展，要警惕陷入人工智能意识形态，走向人工智能拜物教，尤其是要反对人工智能暴力。

　　

（徐波书记主持开班仪式与第一场讲座）

　　接下来的几天将展开多场专题讲座，并组织学员进行讨论和汇报。陕西师范大学袁祖社教授将主讲《理念会通、论域融通、诠释范式创新——跨学科视阈下当代马克思主义理论的主题之思》，中南财经政法大学王雨辰教授主讲的主题是《论国外马克思主义的“两次转向”及其当代效应》，山东大学何中华教授主讲的主题是《马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合》，山东大学刘森林教授主讲的主题是《马克思与德国古典哲学关系拓展性研究的两个问题》，中国人民大学张文喜教授主讲的主题是《〈马克思的幽灵〉与我们的时代》，武汉大学李佃来教授主讲的主题是《马克思主义政治哲学的理论定位与价值追求》。

　　该高级研修班由山东科技大学21世纪世界马克思主义研究院、马克思主义学院、人文社科处共同主办，已经成为山东科技大学的重要名片之一，也将为推动全国马克思主义理论学科、哲学学科、党史党建学科，以及其他相关学科的发展作出重要贡献。

　　（中共上海市委党校哲学教研部刘诗成/供稿）