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建设教育强国,教师队伍建设是其中最重要的基础工作之一,大力弘扬教育家精神,培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、...[详细]
9月21日,第四届中国—新西兰学前教育研讨会在江苏南京举行。[详细]
中国特色社会主义生态文明建设具有坚实的制度基础和制度支撑,在全社会加强生态文明观培育,有利于强化对中国特色社会主义制度的政治认同、思想认同和情感认同。[详细]
责编:毕 雁电话:010-84758811 投稿邮箱:jiaoyuxue_cssn@163.com
教育学原理
在落实教育评价改革政策要求下,该研究开展区域性教师学科德育评价素养现状调研,梳理核心问题。提出学...[详细]
教育史
学科文脉一旦被割断,不仅后来的学科重建可能面临重重困难,而且原来积淀的学科历史不易接续。还原两校...[详细]
高等教育
要把主题教育作为重要政治任务抓紧抓实,不断增强广大干部对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认...[详细]
职业教育
行业产教融合共同体建设是深化现代职业教育体系改革的关键任务,是系统推进教育、科技、人才一体化发展...[详细]
学前教育
学前教育由政府与市场协同供给,应当遵循适度管制与有限竞争相融合的规制范式。[详细]
成人教育
通过政策引导和机制创新,可实现两种教育类型高质量发展。[详细]
比较教育
美国印太战略及诱拉东盟的举动,中长期会影响中国与东盟教育人文合作的空间。[详细]
基础教育
教学成果评价指标引领着教师实践创新和提高育人质量的方向。 为响应新 时代有关基础教育评价的改革方向...[详细]
课程与教学论
推进“课堂革命”,创新课堂教学模式,提升人才培养水平,已成为我国深化基础教育改革、建设教育强国、...[详细]
教育技术学
社会-情感学习面向自我认知、自我管理、社会认知、人际交往和负责任的决策等五种能力,旨在帮助个体理 ...[详细]