中国社会科学网讯（记者段丹洁）8月31日，第十一届中国人民大学教育法律与政策论坛在京举办。论坛上，由中国人民大学教育学院首倡，30余家创始成员单位共同发起成立“教育法学学科自主知识体系联盟”。

　　联盟旨在深入学习贯彻研究阐释习近平法治思想和习近平总书记关于教育的重要论述，通过跨学科、跨院校、跨部门协同合作，凝练标识性概念，构建原创性理论，发布高水平成果，持续增强教育法学学科自主知识体系的思想引领力、理论阐释力、学术影响力、实践支撑力。在此基础上，联盟将以教育法学学科自主知识体系建设为枢纽，推进我国教育法学学科体系、学术体系、话语体系建设与教育法治实践创新协同发展，为繁荣中国特色哲学社会科学，以法治思维和法治方式服务教育强国建设作出积极贡献。

　　来自央地两级教育行政部门、法治实务部门、教育公共服务部门、各兄弟院校、科研院所的近200位专家学者，共同围绕“行动中的教育法学：教育纠纷解决的制度困境与应对”这一主题开展跨部门、跨学科的深入交流研讨。

　　据悉，中国人民大学教育法律与政策论坛是中国人民大学教育学院的年度性学术品牌活动，至今已成功举办十届。十年来，论坛持续聚焦教育法律与政策领域的热点问题，突出主题前沿性、内容综合性、视角多样性三大特色，持续为教育法律与政策领域提供高质量的学术公共产品，已经发展成为具有广泛学术影响和良好社会声誉的教育法律与政策领域的对话交流平台。

　　本次论坛由中国人民大学教育学院主办，中国人民大学教育部教育立法研究基地、中国人民大学北京教育法治研究基地等共同承办。