摘　　要：科举学是一门运用跨学科方法研究科举人物活动、思想和科举事件现象与科举制度运行规律等的科学,既是一门跨学科交叉的综合性学问,也是一门系统性的跨学科学问。科举学的学科史、学科性质和学科术语等的跨学科性决定了学科自身的跨学科性。跨学科性是科举学的重要特征及其学科性质的重要体现。本研究在解析跨学科性的历史研究及其概念外化的基础上,分别论述了科举学研究对象、研究主体、研究方法、研究平台、研究理念和研究价值等的跨学科性及其重要表征,以及由此取得的学科建设成就和突破。>>收起

　　【作　　者】冯用军[1,2]

　　【作者单位】[1]北京师范大学教育学部,北京100875 [2]唐山师范学院教育学院,唐山063015

　　【期　　刊】《贵州师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期80-86,共7页

　　【关 键 词】科举 科举学 学科建设 跨学科性 跨学科研究

　　【基金项目】教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高考综合改革试点完善措施研究”(18JZD052);教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“高考制度改革研究”(16JJD880029)的阶段性研究成果.

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