中国社会科学网讯（记者蔡毅强 通讯员李可怡 刘昕冉 王子环）1月5日，北京师范大学马克思主义学院、北京师范大学中共党史党建研究院与大象出版社联合主办的“大中小学思政课一体化建设研讨会暨《新时代讲给少年听》丛书出版座谈会”在北京召开。会议旨在贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神，充分发挥思政课在立德树人中的关键作用，推进大中小学思政课一体化建设。国内大中小学思政课一体化研究领域专家学者和出版编辑出席了此次会议。

会议现场  主办方/供图

　　会议共分为三个环节。首先，北京师范大学中共党史党建研究院院长王炳林主持开幕式。北京师范大学马克思主义学院院长张润枝致欢迎辞，对与会专家学者的到来表示欢迎和感谢。

北京师范大学中共党史党建研究院院长王炳林 主办方/供图

北京师范大学马克思主义学院院长张润枝 主办方/供图

　　随后，大象出版社总编辑张桂枝向大家介绍了《新时代讲给少年听》的编辑出版情况。她指出，《新时代讲给少年听》丛书是一套立足新时代，面向青少年的通俗读物，是推进大中小学思政课一体化建设的重要成果。丛书共分为8个分册，既独立成章，又相互联系，全景式、系统化地展示了新时代的发展面貌和伟大成就，将党的十八大以来的社会主要发展成就和人民精神面貌的发展变化融入了不同分册不同板块的内容中，主线突出，结构清晰，以小切口阐释大主题，以新时代的新故事回答学生之问，是“大家”写“小书”的典型范例。

大象出版社总编辑张桂枝 主办方/供图

　　北京师范大学中共党史党建研究院副院长冯留建主持主题发言环节，11位专家学者以“大中小学思政课一体化建设的指导思想、理论成就与实践经验及《新时代讲给少年听》系列丛书出版”为主题，围绕丛书的编排设计、内容特色、心得体会和出版的价值意义等，进行了充分交流。

北京师范大学中共党史党建研究院副院长冯留建 主办方/供图

　　中央宣传部原副秘书长、中国图书评论学会会长郭义强指出，《新时代讲给少年听》丛书从8个方面把历史和现实融汇起来，将新时代、新思想系统化地呈现出来，充分宣传了习近平新时代中国特色社会主义思想，把百年来党和国家奋斗的历史以及新时代党和国家取得的成就用故事的形式讲给孩子，对广大青少年起到了良好的教育和启迪作用。

中央宣传部原副秘书长、中国图书评论学会会长郭义强 主办方/供图

　　清华大学马克思主义学院教授欧阳军喜指出，《新时代讲给少年听》是一套立意高远、意义重大的图书。推进大中小学思政课一体化建设要从孩子抓起。从维护国家社会主义安全、培养社会主义建设者和接班人的高度出发，向青少年讲述新时代故事，既有知识的传授，又有价值观的引导。

清华大学马克思主义学院教授欧阳军喜  主办方/供图

　　北京大学马克思主义学院副院长陈培永指出，大中小学思政课一体化建设要有载体，《新时代讲给少年听》这套书正是一个良好载体，有利于青少年更好地观察新时代、新社会和新生活，是大中小学思政课一体化建设的成功范例。

北京大学马克思主义学院副院长陈培永 主办方/供图

　　北京大学马克思主义学院党的建设研究所所长王久高用“准、活、巧、美、精”五个字精确概括《新时代讲给少年听》丛书的特点。同时，希望丛书能够进一步把握好习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义，形成一定的层次感。

北京大学马克思主义学院党的建设研究所所长王久高 主办方/供图

　　中国人民大学中共党史党建学院党委书记、副院长宋学勤从“站位之高”“题材之新”“思想之强”三个角度对《新时代讲给少年听》丛书的内容特色进行了概括总结。同时，建议丛书在内容上能够继续丰富完善，展现新时代方方面面的成就，提高丛书的完整性和系统性。

中国人民大学中共党史党建学院党委书记、副院长宋学勤 主办方/供图

　　中国社会科学院马克思主义研究院副院长林建华就《新时代讲给少年听》丛书谈了四点体会：一是开卷有收益，责任重于山；二是开卷有故事，解码新时代；三是开卷有人物，讲给少年听；四是开卷有方法，注重实效性。同时指出，《新时代讲给少年听》的出版是推进大中小学思政课一体化建设的主动自觉和可贵尝试，可谓适逢其时且正当其用，也可谓心有期待且期待良久。

中国社会科学院马克思主义研究院副院长林建华 主办方/供图

　　北京工业大学马克思主义学院院长丁云指出，《新时代讲给少年听》丛书将写故事、读故事、用故事系统结合起来，呈现出“新、高、活、趣、用”的五大鲜明特点。同时指出，《新时代讲给少年听》树立了讲好故事的典范，为大中小学思政课一体化建设提供了优秀范本。

北京工业大学马克思主义学院院长丁云 主办方/供图

　　中国作家协会创研部副主任纳杨从文学创作和少儿图书编写的角度给予《新时代讲给少年听》丛书高度评价，认为丛书采用了“大专家”写“小故事”的创作方式，具有创新性，将深奥的理论融入实际的故事，具有“好读”的鲜明特点，非常适合家长和孩子共读。

中国作家协会创研部副主任纳杨 主办方/供图

　　中华读书报总编助理陈香指出，丛书创作出可视化的现实场景，将少年读者拉进作者所创作的立体图景中，具有极强的感染力。同时，为丛书未来的修订和长远的发展提出了宝贵的建议，建议采用诉说的方式去建构作品，进一步拉近新时代诉说宏大主题的读本与少年儿童的距离。

中华读书报总编助理陈香 主办方/供图

　　北京师范大学珠海校区马克思主义学院教授湛风涛作为《新时代讲给少年听》丛书作者代表，介绍了丛书采用的青少年喜闻乐见的创作形式，生动形象地讲述新时代新故事，使青少年“愿意听、听得懂”，既有高度，又有温度，能够有效激发青少年的家国情怀和民族意识，帮忙青少年扣好人生的第一粒扣子，成为担当民族复兴大业的时代新人。

北京师范大学珠海校区马克思主义学院教授湛风涛 主办方/供图

　　《新时代讲给少年听》丛书责编代表李丽讲到，丛书具有内容创新、封面创新、展示创新三大创新之处，从文字排版、插图选取、页码编排、封面设计等各个方面都处处体现出创新和匠心，力求做到既有政治高度、思想深度，读来又生动有趣，把国家大事和时代发展进程浓缩在一个个身边的人和事中，让少年读者真正体会到新时代的新成就。

《新时代讲给少年听》丛书责编代表李丽 主办方/供图

　　会议最后，王炳林作总结发言。他向出席与会专家学者、大象出版社代表以及各位丛书作者表达了感谢。他指出，本次会议内容全面而丰富、讨论热烈而充分，要将讲故事和讲道理有机结合起来，讲好新时代的新故事、书写新时代的新篇章，并表示在今后将不断编辑完善《新时代讲给少年听》丛书，为大中小学思政课一体化建设贡献力量。

　　据悉，出席此次座谈会的还有大象出版社代表和北京师范大学马克思主义学院教师代表及丛书作者代表、北京师范大学马克思主义学院学生代表等。