主编简介
田源，四川美术学院通识学院副教授，硕士研究生导师，主要从事中国新诗、艺术史论、艺术教育、创意写作研究。教育部学位与研究生教育发展中心全国研究生教育评估监测专家库专家、CNKI评审专家库专家，《长安大学学报(社会科学版)》等多家学报青年编委，中国写作学会理事、西南大学中国新诗研究所特约研究员、重庆市现当代文学研究会理事、重庆市写作学会理事。
凌孟华，重庆师范大学教授，博士生导师，中国现代文学研究会理事，中国当代文学研究会理事、重庆市文艺评论家协会副主席、重庆市沙坪坝区文联副主席，重庆市沙坪坝区文艺评论家协会主席，重庆市高校抗战大后方文化与文学研究协同创新团队带头人、重庆市抗战文史研究基地负责人。
本书特色
1.跨学科知识的融合
本书是中国写作学会“十四五”重点教材，直击当代大学生的写作痛点和艺术盲区，汇集美术、音乐、舞蹈、戏剧、影视等多种艺术门类，契合教育部制定的《艺术课程标准》和印发的《高等学校公共艺术课程指导纲要》，强调跨学科艺术资源的融合运用，有利于实现艺术教育核心素养从审美感知到文化理解的逐步深化。
2.体系完整
本书设计了适合艺术学科写作的模块，解答大学生对艺术写作“写什么” “怎么写” 的疑惑。每章开篇以案例导入，激发大学生对后续知识点的学习兴趣，消除理论先行的枯燥乏味感，“例文解析” 把知识与案例相结合，帮助学生理解相关理论与写作技巧。
3.知行合一
每章设置“导练平台”和“课堂研讨”，植入课堂主题讨论、小组翻转、展示评价的教学环节，循序渐进地进行艺术写作训练。
本书目录
本书后记
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