中国社会科学网讯（记者 赵徐州 通讯员 高月）为推进习近平总书记致吉林大学建校80周年重要贺信精神进一步融入思政课教学，提升马克思主义学院办学水平和思政课的育人实践，“吉林省高校学习贯彻习近平总书记致吉林大学建校80周年重要贺信精神培训班”于10月15日在吉林长春举行。

　　从贺信精神中汲取奋进力量

　　六场专题培训从深刻领会重要贺信精神核心要义、坚持“两个结合”、建强思政课教师队伍、构建中国哲学社会科学自主知识体系、服务高水平科技自立自强、统筹推进教育科技人才一体化等方面进行系统阐释。

　　吉林大学原党委副书记韩喜平表示，习近平总书记的重要贺信为学校未来发展指明了历史方位、明确了思想指引、提供了根本遵循、确立了行动指南。学习贯彻重要贺信精神，要推动重要贺信精神同思政课教学内容有机衔接，并以本次培训为纽带，加强校际交流、资源共享、联合攻关，共同担起育人使命。

　　吉林省委教育工委专职副书记方向春表示，习近平总书记的重要贺信既是对吉林大学的殷切嘱托，更是对全省高校服务国家大局、赋能区域发展的科学指引。全省高校思政课战线要把重要贺信精神学习好、展示好、融入好，强化政治引领、内涵建设、教学创新和服务担当，推动全省高校思政课建设再上新台阶。

　　把道理讲深、讲透、讲活

　　思政课不仅要面向过去，立足现在，更重要的是引领未来。北京大学马克思主义学院副院长陈培永提出，要围绕“学生为什么学思政课？我们究竟能给学生提供什么？我们应该如何提供？”深入思考，感悟马克思主义思想的力量，领会中国共产党人治国理政实践的智慧。追求治国理政的智慧与学生成才、成就一番事业道理的融通，从教材、教学中发现科研命题，实现教学与科研的良性互动。透过文字、生活的表象讲清楚其内在的思想，致力于提供观察时代、社会、生活的方法论。把事当事业干，把事干成事业，做精于传道授业解惑的“经师”和“人师”的统一者。

　　“我们既要铸牢马克思主义这一魂脉，又要巩固中华优秀传统文化这一根脉，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。”大连理工大学马克思主义学院院长刘志礼表示，中国共产党通过教育铸魂育人、立德树人，推动中华民族的文化传承和文明发展，要将中国共产党百年奋斗的文明贡献、“优秀特质”的文明根基讲清楚。

　　以思政课高质量发展赋能东北全面振兴

　　构建中国哲学社会科学自主知识体系，要聚焦新时代的中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，把握世界历史的发展脉络和正确走向，科学认识我国社会发展、人类社会发展的大趋势，客观反映中国式现代化的实践要求。东北师范大学党委副书记庞立生提出，要全面系统地提出解决一系列现实问题的科学理念和理论思路，不断创新哲学社会科学的思想观念、解释原则和概念框架，形成具有新的思想内涵、时代内涵和文明内涵的概念、范畴、观点、命题、原理，从而构建出具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系。

　　“要聚焦国家战略需求，努力开展学科建设、专业建设、教学科研。”吉林大学马克思主义学院院长吴宏政提出，在具体实践中，要传承吉大基因，做新时代高校思政课教师，自觉肩负起为党育人、为国育才的神圣使命，培养具备家国情怀和创新能力的复合型人才，切实提升服务国家重大战略的能力。东北大学马克思主义学院院长任鹏表示，广大思政课教师要切实提升学科能力，在马克思主义的指导下，持续优化教育思维，提升认知水平精进教学技艺，紧跟时代发展步伐，聚焦学生现实关切，在研究重大理论和现实问题中锤炼学术思维，推动思政课教师在保持自身专业性的同时进一步凝练自身发展特色，塑造核心竞争力。

　　吉林大学地球探测科学与技术学院教授刘财以习近平总书记对黄大年同志先进事迹作出重要指示为切入点，强调要学习黄大年教书育人、敢为人先的敬业精神，淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。面对复杂多变的国际形势和日益严峻的资源环境，必须加快关键核心技术攻关，提升自主创新能力，将能源发展的主动权牢牢掌握在自己手中，在解决“卡脖子”技术难题中展现担当，为实现高水平科技自立自强贡献智慧和力量。

　　与会学者一致表示，要深学细悟，坚持学用贯通、知行合一，把所学所悟转化为推动思政课改革创新的务实举措，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，推动重要贺信精神有机融入思政课、贯穿育人全过程，努力培养更多高素质人才，为推动新时代东北全面振兴、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。

　　活动由中共吉林省委教育工作委员会、吉林省教育厅主办，教育部高校思政课教师研修基地、吉林省高校思政课教师培训基地吉林大学马克思主义学院承办。