近日，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班开班式上强调，要把学习贯彻党的二十届四中全会精神不断引向深入，更好统一思想、凝心聚力，在党中央坚强领导下扎实做好各项工作，努力实现“十五五”良好开局。

　　每当重大历史关头，我们党都要用党的创新理论统一全党思想，号召通过加强理论学习提高能力水平，推动贯彻党中央战略部署扎实落实。作为党和国家的思想库、智囊团，哲学社会科学界理应发挥学术专业优势，宣讲好党的创新理论，推动党的二十届四中全会精神深入人心。

　　冬日的北京，北风凛冽，但学习贯彻党的二十届四中全会精神的热潮却如火如荼、温暖人心。一支支由社科学者组成的宣讲队伍正奔赴祖国各地。他们充分发挥自身独特优势，走出书斋、深入一线，以鲜活的语言、多样的形式，将全会提出的新思想、新论断、新要求，传递到社会各界，实现理论与实践的“双向奔赴”。

　　扛起理论宣传担当

　　习近平总书记强调，党的二十届四中全会对“十五五”时期经济社会发展作出战略部署，要全面深刻准确领会和把握。“全面”“深刻”“准确”为学术界深刻领会、宣讲好全会精神提供了根本遵循和清晰指引。

　　——全面，就是要以全局视野领会全会精神，将各项部署作为一个整体来把握，不能顾此失彼。全会闭幕不久，中国社会科学杂志社（以下简称“杂志社”）便迅速行动起来。依托深厚的学术资源和平台优势，杂志社广泛汇聚全国哲学社会科学界的智慧力量，精心遴选、组建了两支队伍：一支由69名在各自领域享有盛誉的知名学者组成的“学术讲师团”，另一支则由48名思维活跃、功底扎实的青年学术骨干组成的“青年学者讲师团”。这两支政治过硬、学养深厚的“理论轻骑兵”，很快便带着使命分赴各地各领域。

　　——深刻，就是要知其然又知其所以然，既明白是什么，又明白为什么、怎么做，真正理解透彻。在中国社会科学院哲学研究所，讲师团成员、中国社会科学院哲学研究所副所长周丹围绕全会提出的“社会文明程度明显提升”这一目标，带头领学。在吉林大学的讲堂上，讲师团成员、吉林大学行政学院院长马雪松将宏大的政策叙事与生动的现实案例相结合，努力构建“从田野观察到政策分析，再到概念深化”的完整逻辑链条。他尝试将规划中的宏观战略意图转化为师生可感知、可理解的场景化共鸣，让理论不再抽象，而是充满了生活的温度。

　　“社会学者的使命，就是做好理论与实践、政策与公众之间的‘转换器’与‘连心桥’。”讲师团成员、北京大学社会学系教授周飞舟道出了自己的宣讲心得。在他看来，社会学擅长运用社会结构的理论进行系统性分析，更注重通过扎实的社会调查获取经验证据。在宣讲中，他一方面努力将会议精神转化为公众听得懂的生活语言和身边故事；另一方面也注重从基层实践的鲜活经验中汲取养分，将其提炼为有价值的学术概念和政策建议，让宣讲既“接地气”又“有高度”。

　　——准确，就是要精准把握政策界限和尺度，做到该为的必须为、能为的努力为、不该为的决不为。在湖北省水利厅，讲师团成员、华中科技大学国家治理研究院院长欧阳康结合全会精神，围绕“基本实现社会主义现代化关键时期的重要会议、战略谋划、宏伟蓝图”以及当前我国面临的重大理论和实践问题等，向广大职工进行宣讲，就切实发挥湖北水资源优势，持续推进水资源配置格局优化、水安全保障战略创新，充分挖掘水文化时代价值等进行深入交流。欧阳康表示，立足国家发展大局，全会决策部署具有普遍性、全局性、方向性。要明确哪些是必须完成的硬任务、必须守住的底线，如粮食安全、生态环境保护、民生保障等；讲透政策鼓励支持的方向，如科技创新、产业升级、绿色发展等；讲准负面清单，如不搞强刺激、不大水漫灌、不寅吃卯粮等，防止基层误解误读、层层加码。

　　宣讲的足迹跨越山海，声音响彻四方。在葡萄牙首都里斯本，讲师团成员、中国社会科学院世界历史研究所党委书记、所长刘作奎克服时差影响，以视频连线方式，清晰阐述党的二十届四中全会的重大意义与世界贡献。深入浅出的分析、翔实客观的数据，引发了与会嘉宾的浓厚兴趣和热烈讨论，实现了一次成功的国际宣介。在博鳌亚洲论坛、慕尼黑安全会议等国际舞台上，讲师团成员、中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院副院长王义桅抓住一切机会，向汇聚于此的全球政要、商界领袖和智库专家介绍中国的发展愿景与治理智慧，将一个自信开放、笃定前行的中国形象呈现给世界。

　　织密基层宣讲网络

　　中国社会科学院和各地社会科学院、社会科学界联合会（社科联），构成了哲学社会科学界体系完备、组织有力的专业力量。“国家队”和“地方队”紧密联动，发挥理论扎实、学科齐全、贴近实际的综合优势，在全国范围内织就了一张覆盖面广、针对性强的基层宣讲网络。

　　在北京，北京市社科联主办的“2025·学术前沿论坛”各学会专场活动持续升温。论坛主题紧密围绕全会精神和“十五五”时期的重大命题，组织专家学者进行深度研讨，着力深化对中国式现代化的规律性认识和学理化总结。上海市社会科学界联合会党组书记、专职副主席王为松表示，上海社科界要持续深化党的创新理论的体系化研究阐释，推进分众化、精准化的宣传普及，勇当知识创新、理论创新、方法创新的排头兵。

　　在中部省份，湖北省社会科学院党组书记、副院长徐艳国思考着如何让宣讲更具穿透力。他认为，宣讲不能满足于“照本宣科”，必须在讲清楚“是什么”的基础上，进一步做好“为什么”的理论梳理和内涵点题，以透彻的学理分析回应群众关切，服务党中央决策部署贯彻落实的“最后一公里”。

　　从燕赵大地到赣鄱之乡，从中原腹地到白山松水，宣讲活动如火如荼。河北省社会科学院党组书记、院长吕新斌带头深入基层，开展“送理论下基层”活动，让党的声音直达工厂车间、田间地头。河南省社科联迅速研究制定并印发专项通知，全面指导、统筹推进全省社科联系统的学习宣传工作。江西省社会科学院精心策划“社科专家走基层”系列宣讲25场，专家们“走”出去、“沉”下去，用沾泥土、带露珠的语言，让党的创新理论在基层干部群众中真正“热”起来、“火”起来。吉林省社会科学院、社科联统一部署，扎实推进“进机关、进社区、进企业”主题讲座，面对面为干部群众答疑解惑。

　　“我们的宣讲决不能‘一套讲稿走天下’，必须量体裁衣、精准滴灌。”新疆社会科学院党委副书记、院长顾光海对此深有体会。面对机关干部，宣讲重点解读国家治理体系和治理能力现代化的内涵与路径；面向驻村工作队和农牧民群众，宣讲则紧密联系乡村振兴、特色产业发展等切身话题；结合文化润疆工程，宣讲深入挖掘戍边英烈的感人事迹，弘扬爱国奉献精神。“要把抽象的政策概念，转化为干部群众可感知、可共鸣、可践行的具体故事和发展蓝图。”顾光海说。陕西省社科联党组书记、常务副主席高红霞表示，社科界是宣传阐释党的创新理论的主力军，是助力“十五五”经济社会发展的智囊团，要主动担当职责使命，在理论学习上当好先行者。

　　吉林省社会科学院马克思主义研究所所长吴永华认为，理论宣讲要有深度、广度和温度。社科界的优势，正在于能够运用马克思主义立场观点方法，厘清“十五五”规划建议背后深刻的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，通过多学科协同攻关，把战略部署阐释清楚；同时，也要善于用通俗易懂的语言，解答老百姓关心的现实问题，让宣讲既严谨又亲切，富有实效。

　　特色宣讲矩阵覆盖广泛

　　高校是哲学社会科学“五路大军”中的关键力量。全会召开后，各高校闻令而动，充分发挥学科齐全、人才密集、青年集中的独特优势，形成了各具特色、百花齐放的宣讲矩阵。“师生同台”“校校联动”“情景沉浸”等新模式，让理论宣讲焕发出新的生机与活力。

　　近日，内蒙古博物院报告厅内座无虚席。中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长秦宣正在为内蒙古自治区宣传文化系统的党员干部作专题辅导报告。他从历史与现实的维度，深刻阐释了我们党通过制定纲领和规划引领国家发展的独特政治优势。这场深入浅出的宣讲，正是中国人民大学品牌项目“陕公大学堂”在全国范围内掀起学习贯彻全会精神热潮的一角。

　　在首都北京，北京大学、清华大学、中国政法大学等11所高校的青年宣讲骨干携手合作，开展联合宣讲，在交流互鉴中提升宣讲水平。在黄浦江畔，上海交通大学组织师生“同上一堂党课”，将学术宣讲与党性教育深度融合，引导师生在理论学习中坚定信仰、增强修养。在江南水乡，浙江大学马克思主义学院推出“点单式”宣讲服务，基层单位需要什么就讲什么，疑惑在哪里就解答到哪里，近百场定制化宣讲覆盖受众超万人。在西北陇原，兰州大学打造“青言青语”特色品牌，组织青年宣讲团用同龄人熟悉的语态和方式，开展专题宣讲30余场，让党的创新理论在3500余名青年学子心中生根发芽。

　　宣讲的目的在于贯彻落实，学术的活力源于服务实践。东南大学将宣讲与科研创新紧密结合，围绕全会提出的绿色发展战略，科研团队攻坚克难，成功研发出“东禾建筑碳排放计算分析软件4.0版”，为建筑领域的精准碳管理提供了国产化核心技术支撑。“将具体领域的学术创新与国家宏观战略需求相融合，是我们践行全会精神最直接的方式。”东南大学马克思主义学院副院长朱菊生认为，这种融合能使师生更深刻地理解国家规划的系统性，更精准地把握政策深意，从而将服务国家发展转化为自觉行动。

　　新疆大学党委书记代斌提出了建立“宣讲—调研—反馈”长效闭环机制的理念。他主张，每一次基层宣讲都应成为一次深入的田野调查，在宣讲中倾听民声，在调研中发现问题，再将基层的智慧和诉求反馈到学术研究和政策建议中，从而使学术宣讲真正成为联通庙堂与江湖、贯通理论与实践的坚实桥梁。

　　理论阐释的“破圈”传播

　　新时代的理论宣传，必须适应传播格局的深刻变化。全会召开以来，学术界在深耕传统研究阵地的同时，主动拥抱新媒体，创新话语表达和传播形态，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”，实现了理论传播的“破圈”效应和“增值”效果。

　　学术报刊是理论阐释的主阵地。《中国社会科学报》第一时间开设“学习贯彻党的二十届四中全会精神”专栏，已刊发高质量理论及评论文章近百篇。其中，《“五年规划”接力推进中国式现代化进程》《擦亮高质量发展的生态底色》等重点文章被全网推送，阅读量累计超过7000万次，产生了广泛的社会影响。与此同时，杂志社精心打造融媒体专题，综合运用图文、图解、短视频等多元形式，发布作品244篇（个），专题总阅读量近1亿，实现了学术阐释与普及传播的深度融合、线上线下全覆盖。

　　各地方社科机构也纷纷发力。广东省社科联与《南方日报》联手，特邀6位优秀社会科学家，围绕全会重大命题撰写系列通俗理论文章，解读广东实践，反响热烈。山东社会科学院在院属各平台开辟专题专栏，营造浓厚学习氛围。甘肃省社科联组织专家学者开展针对性研究，形成多份高质量咨政报告，发挥智库作用。新疆社科联围绕全会精神与新时代党的治疆方略，设立专项研究课题，推动理论研究与实践探索相结合。

　　网络空间成为理论宣讲的新场域。社科学者们纷纷化身“主播”，在云端开讲。各高校、科研机构的官网、微信公众号、视频号等融媒体平台，开设了一系列形式新颖的宣传专栏。杂志社推出的“社科青年说”“社科青年开讲啦”等系列微视频产品，邀请青年学者用轻松活泼的语态、时尚现代的视觉语言，阐释“十五五”规划建议的关键词，深受年轻受众喜爱，让理论在“指尖”传播中绽放青春光彩。

　　宣讲的过程也是学者自身成长升华的过程。讲师团成员、中国社会科学院财经战略研究院副院长尹振涛对此感触尤深。他曾在陕西丹凤县挂职锻炼两年，“那段宝贵的基层时光，赋予了我将学术理论‘翻译’成具象故事的能力”。尹振涛说，在宣讲中，他从鲜活实践中淬炼出的案例，让政策条文变得有血有肉、可感可及；而从群众语言和具体关切出发的自下而上的叙事，远比单纯的理论推演更具说服力和感染力，因为“那背后是沉甸甸的责任与滚烫的民生温度”。

　　宣讲服务大局赋能增效

　　理论宣讲的最终目的，在于统一思想、凝聚力量、推动实践。全国学术界的宣讲活动，始终紧扣国家发展大局和地方实际，注重将宏伟蓝图与具体实践相结合，在服务决策、推动发展中彰显社科价值。

　　作为省委宣讲团成员，江苏省社科联原常务副主席张新科深入多所高校进行宣讲。在苏州大学光电科学与工程学院授课之余，他与师生深入交流，详细了解学科建设与科研攻关情况。在“十五五”时期，要深入总结将人文底蕴与经济活动深度交融的江苏经验，将其凝练成可复制、可推广的发展范式。他鼓励青年学子将个人理想融入国家现代化建设洪流，以青春奋斗书写报国华章。

　　在多彩贵州，贵州省社会科学院党委书记黄朝椿从火遍全国的“村超”“村BA”现象谈起。黄朝椿说：“我们要善于运用这些来自基层的、有说服力的数据、案例和调研成果，生动阐释‘十五五’时期经济社会发展重大决策部署的科学性与前瞻性，展现中国式现代化道路的旺盛生机。”

　　广东省社科联党组书记、专职副主席李宜航表示，社科界必须更加自觉地团结在党中央周围，以走在前、作示范、挑大梁的姿态，在学习宣传研究阐释党的创新理论上持续用力。要不断增创社科工作新优势，实现新突破，为扎实推进中国式现代化贡献源源不断的社科智慧与力量。

　　从国际舞台到乡村讲堂，从学术期刊到网络云端，党的二十届四中全会精神正通过广大社科学者们的辛勤努力，转化为社会各界的共同认识和行动自觉。奋进新征程的号角已经吹响，哲学社会科学界使命在肩、大有可为。广大社科学者一致表示，将持续深化对全会精神的学习研究阐释，加快构建中国特色哲学社会科学自主知识体系，以更高质量的理论成果和宣讲实践，服务于党和国家工作大局，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，书写无愧于时代的学术篇章。

　　中国社会科学报记者 段丹洁（中国社会科学报记者张译心、刘越、陈雅静、查建国、陈炼、陆航、王广禄、吴楠、李永杰、张清俐、明海英、赵徐州、朱羿、贾宝胜、张培君参与采访）