中国社会科学报上海讯 （记者查建国 陈炼）1月16日，“中国自主知识体系构建与马克思主义研究院高质量建设研讨会”在沪举行。

　　如何探索行业特色高校构建中国自主知识体系的特色化路径？上海电力大学党委书记宋来提出，行业特色高校可依托自身独特的学科生态与实践场域，探索特色化交叉融合的理论创新与知识生产，更好响应国家战略、服务产业需求。高校要超越泛化的学科布局，将构建知识体系的根基深植于自身长期服务的主导行业，将马克思主义的立场观点方法与行业特有的技术逻辑、发展规律、现实问题相结合，形成具有原创性、标识性的概念、范畴与理论范式。

　　亟须以党的创新理论为引领，通过有组织的交叉研究构建中国特色哲学社会科学自主知识体系。复旦大学马克思主义研究院院长高帆认为，构建自主知识体系的首要任务，在于加强对该理论的体系化学理化阐释，将其转化为各学科的标识性概念与原创性理论，筑牢中国特色根基，实现学科逻辑向问题逻辑、发展逻辑转变。中国式现代化进程中的共同富裕、高质量发展等重大议题，具有高度复杂性与系统性，应以有组织的交叉研究贯通田野现场、历史纵深与跨国比较，突破学科壁垒，通过“马克思主义+X”的项目制、平台化方式，形成合力攻坚的协同研究网络。

　　高校马克思主义研究院发展路径的特色聚焦与范式突破，需要在“高原”上建“高峰”。上海市教育科学研究院德育院党支部书记、副院长宗爱东认为，应推动各研究实体立足自身传统，锚定如“工程哲学”“国家安全”等特色赛道，形成具有辨识度的理论。需直面思政课案例教学、伟大建党精神阐释等重大实践命题，通过概念提炼与理论化工作，产出兼具学理深度与传播效能的标识性概念。

　　各高校马克思主义研究院作为重要载体，是开展学科交叉融合的孵化器，是深化人才培养的助推器，也是构建中国自主知识体系的加速器。上海交通大学马克思主义学院副院长韩振江提出，马克思主义研究院应以建制性跨学科融合，驱动新时代马克思主义研究高质量发展，通过设立实体化、跨学科的科研团队，推动党的创新理论向哲学社会科学各领域系统性、深层次渗透，实现从“学科交叉”向“建制性融合”升级的学科生态。同时，需依托机制化平台，推动国际学术对话与理论传播，主动参与全球学术议程设置，常态化组织海外学术巡讲，围绕中国式现代化、习近平文化思想等议题开展深度交流，提升马克思主义理论的国际传播力，通过批判性对话增强学术话语权。

　　“‘学科+人才+机制’的融合创新，将帮助我们探索特色化新型智库与学术机构的发展路径。”华东理工大学马克思主义学院党委书记邱卫东提出，马克思主义研究院要构建“1+N”跨学科融合实体，以马克思主义理论为核心，深度融合经济学、社会学、法学、管理学等优势学科。同时，要探索以“博士后流动站”为载体的“蓄水池”机制，吸引青年博士专职从事跨学科研究，实现人才“柔性流动”与优化配置，为马克思主义研究院输送具有交叉学科背景的专职科研队伍，并反哺相关院系。

　　上海电力大学马克思主义研究院院长张仙智表示，筑牢马克思主义研究院发展根基，驱动研究攻关，要强化高位统筹，确立马克思主义研究院优先发展的制度保障，组织领导层面实现“高规格”配置，确保从制度上落实马克思主义理论学科的核心地位。做好跨学科融合，构建特色化学科体系与知识创新平台，依托优势学科资源，系统开设好“马克思主义+”系列课程。落实资源倾斜，在经费、场地、人员配备等方面实施专项保障，形成内外部支撑网络，推动马克思主义研究院在学科建设、科研创新与社会服务等方面实现跨越式发展。

　　会议由上海电力大学马克思主义研究院、华东理工大学马克思主义研究院共同主办。