大中小学思政课一体化建设是数智时代提升思想政治教育质量的重要着力点。吉林师范大学副校长马光焱认为，习近平文化思想为做好新时代为党育人、为国育才工作提供了强大思想武器和科学行动指南，要不断提升习近平文化思想融入大中小学思政课一体化教学的水平和效果。辽宁工业大学马克思主义学院党委书记王力尘提出，要将数字技术应用于大中小学思政课一体化建设，推动不同学段思政课实践教学模式改革创新。东北电力大学马克思主义学院院长姜威表示，要深入分析我国发展环境面临的深刻复杂变化，以高质量发展推动我国经济实现质的有效提升和量的合理增长。东北师范大学马克思主义学部教授胡海波认为，要锚定建成文化强国战略目标，夯实中国式现代化的文化根基与理论支撑。

　　构建“大思政课”育人新范式是不断提升思政引领力的重要途径。河海大学马克思主义学院教授单连春提出，要积极抓住数智时代的发展机遇，通过构建主流价值导向的数据治理体系、创立数字认知主动性培育体系等途径应对可能出现的安全风险。长春工业大学马克思主义学院院长于浚湜认为，数智技术为高校思政课精准施教提供了有力保障，要聚焦“个性化”的教学对象和学生的不同需求，有效构建数据驱动新范式，推动思政课实践教学向“精准化供给”转变。沈阳航空航天大学马克思主义学院院长曲洪波表示，馆校合作推动思政小课堂与社会大课堂相融合，通过整合文化资源、搭建实践基地和创新教学模式，以增强思想政治教育的实效性。

　　会议由长春理工大学马克思主义学院等单位举办。