面对5G、大数据等数字技术融合和全球安全格局深刻调整，国防教育面临新形势、新任务、新要求。必须充分运用数字技术重塑教育形态，创新国防教育方式方法，强化育人功能，构建具有时代特色的国防教育体系。要把握数字变革机遇，运用信息化手段创新载体，加强军地协同，完善保障体系，增强育人实效，为培养具有家国情怀的时代新人提供有力支撑，为维护国家安全和利益培养高素质后备人才。

　　构建数字化国防教育智慧平台体系。一是建设一体化数字教学系统，开发“云国防”智慧教育平台，整合区域教育基地资源，构建涵盖国防理论、军事知识、战术训练的数字资源库，采用“5G+VR”技术打造军事技能训练场景，建立三维仿真推演系统，强化战略思维。构建数字化国防实训中心，采用体感交互设备和智能穿戴设备，实现军事技能实时监测。开发跨平台教学应用程序，建立移动学习终端，实现随时随地学习。二是创新数字化教学模式和内容，实施“线上+线下”混合式教学改革，开发微课、慕课等数字化精品课程，建设交互式虚拟训练单元，制作军事技能微视频。运用大数据分析学习行为，建立学习预警机制，开发智能推荐系统，实现个性化学习路径设计。实施“智慧军训”试点项目，采用人工智能辅助教学系统，实施实时监测和个性化指导。建设虚拟军史馆和红色文化展示中心，开发国防教育情景剧本，制作爱国主义教育短视频。三是构建智能化评价与监测体系，完善测评基础设施，构建数据采集节点，配置自动化评分设备，形成学习成果认证机制。建设国防教育大数据分析平台，实施学习行为跟踪研究，形成学习画像，实现精准化教学指导。建立教学质量监测系统，开发诊断工具，实施持续改进计划。

　　创新数字化国防教育考核评价机制。一是构建多维度评价指标体系，设计理论知识、实训技能、综合素养三类指标，制定分级量化评价标准，建立分类分级评价框架，开发智能测评题库和技能测试系统，采用人工智能技术进行数据分析，建立评价结果数据模型。二是建立考核系统，注重育人实效，开发理论知识在线测评模块，构建军事技能实操考核系统，设置分级认证标准，建立考核信息数据库，开发智能阅卷系统。建立数字化竞赛平台，实施技能竞赛活动，设计竞赛评分标准，制定竞赛实施方案，实施等级评定，组织专项赛事训练。设立荣誉积分制度，建立激励约束机制，实施评优表彰活动，推动成果转化应用。三是实施教学质量评估制度，建立教学督导工作机制，组织专家巡课指导，实施常态化教学巡查，设计问题反馈表单，收集教学问题建议，制定改进实施方案。组织学生评教活动，设计评教指标体系，开发评教信息系统，收集教学反馈意见，分析教学效果数据，实施满意度调查。建立质量分析报告制度，形成教学改进方案。

　　优化数字化国防教育资源配置。一是建设智能化教学设施，配置虚拟现实教学系统，构建军事技能训练平台，采用体感交互设备，开发装备操作模块，建立仿真作战推演中心，配备智能穿戴设备。优化提升多媒体教室，配备智能互动黑板和教学终端，安装远程教学系统，建设数字化教学资源库，配置网络安全设备。二是完善数字化教学资源，建设核心课程模块，录制实训教学视频，研发虚拟仿真系统，建设实训案例库，开发交互训练模块，建设虚拟实训项目，编写数字化教材。开发校本教育资源，制定校内资源标准，建设资源管理系统，组建评审专家团队，建立资源评价指标，组织资源评审专家团队。三是构建资源服务体系，建立资源管理平台，实施分类存储管理，设置资源检索系统，开发数据统计功能，建立资源备份机制，制定使用管理规范。设立资源服务中心，配备技术支持人员，提供技术支持服务，建立资源使用指南，组织应用研讨活动。建立资源更新机制，定期维护提升，实施资源体验评价。

　　深化数字化国防教育军地协同机制。一是建立军地协同平台，采用部队实战资源系统，采用虚拟现实技术构建作战指挥、战术演练、武器装备操作等全景式体验场景。组织军事专家在线授课，设立“名师课堂”专栏，围绕国防战略、军事理论、战争史等专题举办系列讲座。建立军地定期轮训机制，选聘优秀退役军人担任教官，完善军事教官培养体系，强化教学能力认证。构建军地联合教研机制，组建军地教研团队，实施教学改革研究。二是建立校际协同创新联盟，组建国防教育研究中心，实施教学模式创新研究，推进教育资源共建共享。建设区域性国防教育基地，配置智能化训练设备，开发特色实训项目，实施联合军事技能竞赛。建立校际交流平台，实施教学经验分享，推广优秀教学案例。三是完善社会协同育人机制，建设“智慧国防”科普基地，设立数字互动展厅，开发科普体验项目。开发互动体验项目，设计情景体验单元，实施沉浸式体验活动。组织国防知识竞赛活动，设计竞赛题库，建立激励机制。建立社会资源对接平台，采用企业技术支持，实施装备展示体验。构建全民国防教育网络，实施社区国防教育活动。

　　强化数字化国防教育保障支持体系。一是建立组织管理架构，成立数字化国防教育工作领导小组，制定实施方案和考核标准，建立部门协调机制。设立分项建设经费，实行目标责任制，强化过程监督评估。构建网络安全防护体系，实施数据加密管理，建立应急响应机制。二是实施教师能力提升工程，强化思政育人理念，开展国防意识培养，建立“双师型”教师队伍。建设数字安全管理中心，完善数据保护制度，制定应急预案。实施教学创新激励计划，建立成果转化机制，促进教学改革。三是完善质量监测与评估，制定监测指标体系，建立第三方评估机制，实施质量认证。建设监测数据平台，实施动态跟踪评估，形成质量报告。建立激励约束机制，实施精准帮扶，推动教学改进。每个平台建设实施三年规划：第一年完成顶层设计和基础建设，第二年推进试点应用和系统优化，第三年实现全面推广和持续改进。建立季度监测、半年评估、年度考核制度，确保工作有序推进。设立专项资金保障机制，统筹地方财政、学校自筹、社会捐助等多渠道资金。构建省市校三级培训体系，确保教育数字化教学能力全面提升。建立军地协同工作机制，定期召开联席会议，协调解决重大问题。形成智慧平台、数字资源、专业队伍、示范基地、保障体系的工作格局，全面提升数字化国防教育育人成效。

　　（作者系山西工程职业学院思想政治理论教学部副教授）