本报讯  （记者李永杰）3月29—30日，全国高校马克思主义理论学科研究会第65次学科论坛暨“马克思主义基本原理整体性在思政课教学中的应用”学术研讨会在广东药科大学召开。

　　广东药科大学党委书记刘晟认为，马克思主义基本原理整体性是逻辑整体性、方法整体性、历史整体性的有机统一，要把握好马克思主义基本原理的整体性，建强马克思主义理论学科，加强思政课教师队伍建设，大力推动思政课改革创新，涵养学生马克思主义世界观、方法论，坚定马克思主义信仰，落实立德树人根本任务。

　　全国高校马克思主义理论学科研究会会长、中国人民大学马克思主义学院教授张雷声表示，马克思主义基本原理的整体性研究对于马克思主义基本原理而言既是视野也是方法，既有宏观性又有微观性，既是学理的也是历史的，整体性研究是这三者的统一。她强调要树立整体思维，正确理解马克思主义基本原理的整体性，大力推进马克思主义基本原理整体性落实于教学应用中。

　　北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院常务副院长孙熙国从马克思主义的理论和实践主题、马克思主义基本原理的学科对象、整体性视野下马克思主义基本原理的理论体系等方面阐释了理解马克思主义基本原理整体性的根本和关键。清华大学中共党史党建研究院副院长肖贵清从历史发展维度和“两个结合”视角出发，围绕“为什么要研究中国化马克思主义的整体性、如何从历史逻辑把握中国化马克思主义的整体性、如何从理论基础和价值地位把握中国化马克思主义的整体性”三个基本问题，强调了系统性和整体性把握马克思主义基本原理、推动强国建设和民族复兴伟业的现实意义。

　　会议由全国高校马克思主义理论学科研究会、广东药科大学主办，广东药科大学马克思主义学院承办。