中国社会科学网讯（记者 陈雅静）1月11日，由清华大学国际关系研究院主办的第八届政治学与国际关系教学共同体年会在京举行。来自全国数十所高校和研究机构的100多位教师参与此次年会。本届年会由政治学与国际关系教学共同体秘书长、清华大学国际关系学系副教授邢悦主持。

　　清华大学国际关系研究院名誉院长阎学通教授在开幕式上作了题为“讲授‘是什么’在国际关系教学中的重要性”的报告。阎学通首先提出，了解“是什么”是研究“为什么”和决定“怎么办”的前提和基础，在教学中讲授“是什么”有助于培养学生实事求是的品格。他以高中教材《思想政治——当代国际政治与经济》为例，指出教材中在阐述事实时存在概念界定不严谨、以偏概全、忽视历史的阶段性和特殊性的问题。最后，他强调，在当前形势下，教师教学育人的责任和重要性比起做科研要大得多，希望教师们在教学上要有更多的投入，更大的创新。

　　本届教学共同体年会分三个时段，进行了12场专题研讨会。涵盖主题包括内卷时代国际关系学者的学术生存、大国竞争和技术变迁背景下国际政治人才的培养、国际关系教学中的课程思政创新问题、国际关系研究设计的教学实践，以及国际关系通识、国际关系史、全球治理、区域国别研究、经济外交、国际谈判等课程的教学研讨。

　　据了解，政治学与国际关系教学共同体成立于2017年，于每年一月初的周六举办年会。年会的内容为围绕国际关系本科生和研究生的人才培养、国际关系专业课和通识课的教学以及教材的编写与使用展开交流和研讨。年会的形式有主题报告、专题报告、小组讨论和大会交流等。政治学与国际关系教学共同体成立的宗旨是：为我国高校的政治学和国际关系教师提供一个教学交流和切磋的平台，共同探讨信息时代和新的国际形势下国际关系教学的新理念、新模式和新方法，分享优秀教师的先进教学经验和教学成果，以提高我国国际关系教学和人才培养的质量。