中国社会科学网讯（记者段丹洁）11月2-3日，第三届教育局长论坛在北京举行。论坛以“构建优质均衡的基本公共教育服务体系”为主题，围绕学校、城乡、群体、教师、教育治理资源配置体制机制改革进行政策研讨、学术交流。

　　基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，是提高民族素质的奠基工程。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅指出，建设教育强国，基点在基础教育。基础教育搞得越扎实，教育强国步伐就越稳、后劲就越足。在贯彻全国教育大会精神、推进教育强国过程中，基础教育领域需要高度重视并重点抓好十项工作：一是突出立德树人根本任务；二是树牢健康第一的教育理念；三是坚决抓好校园安全工作；四是扎实落实扩优提质行动计划；五是尽快扩大普通高中规模；六是全力推动普职融通；七是稳妥推动重点改革；八是做好农村学校布局优化和小规模学校调整；九是严格落实阳光招生政策；十是重视学校领导班子的选配。

　　北京师范大学党委书记程建平表示，作为中国教师教育的排头兵，北师大肩负着培养时代新人和大国良师的双重使命。他提出三点倡议，一是发挥教师教育在推进新质生产力发展过程中的特殊作用；二是以教育家精神为引领，大力实施教育家精神铸魂强师行动；三是以教育数字化转型为示范，构建学生终身学习的公共服务体系。

　　开幕式上，北京师范大学中国教育与社会发展研究院（国家高端智库）执行院长宋珊萍通报了“第二届地方教育改革创新成果百佳案例”征集与评审结果。

　　北京师范大学资深教授顾明远，北京市委教育工委副书记、市教委主任李奕，北京师范大学中国教育与社会发展研究院研究员褚宏启围绕“学习教育大会精神，教育强国有我”“探索构建育人新载体，促进基础教育高质量发展”“推进核心素养导向的教育优质发展”作主旨报告。

　　主论坛上，北京师范大学中国教育与社会发展研究院研究员申继亮作了“深化认识 增强学校新课程实施能力”的主题报告，北京师范大学教授张生发布了科学教育调查成果，北京市顺义区教育委员会等六家教育局（教委）交流了基本公共服务百佳案例，论坛组委会执行主席、北京师范大学国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇作了地方教育改革创新成果百佳案例综合述评。

　　五个平行论坛上，各位专家和教育局长围绕“推进学校标准化建设”“加快城乡教育一体化改革”“建设高素质专业化教师队伍”“构建个性化差异化教育体系”“深化教育体制机制改革”等发表了前沿性的学术观点，分享了创新实践成果。这对构建优质均衡的基本公共教育服务体系，具有重要的指导、示范、引领作用。

　　本次论坛由北京师范大学主办，北京师范大学中国教育与社会发展研究院（国家高端智库）、北京市顺义区教育委员会等承办。