中国社会科学网讯 3月31日，中国社会科学院学部委员、中国社会科学院世界宗教研究所研究员卓新平新著《游学人生》新书座谈会在北京举行。此次发布会由中国大百科全书出版社和擘雅集团共同主办。

　　擘雅集团董事长、中国传媒大学擘雅品牌研究院名誉院长刘瑞旗作为主办方代表致辞。他深情回忆了与卓新平先生的相识过程，在其探索品牌与文化的道路上，两人因“信仰与习惯”课题研究结缘，有过多次同行同游经历。他高度评价了卓新平先生的学术成就和人格魅力，称赞他不仅是一位优秀的游学者，更是一位博学的智者，其学识与才华背后，离不开对书籍的热爱与钻研，他期待卓新平先生的新书《游学人生》能够启迪年轻读者。

　　中国大百科全书出版社副总编辑刘金双表示，卓新平先生担任了《中国大百科全书（第三版）》宗教学卷的主编，是卓有成就的杰出学者。把读书和实践有机结合，是卓新平先生“因学而游，因游增学”的生动实践。卓先生以自己独特的游学人生，向我们彰显了真正的读书人风范。

　　原北京市宗教局副局长季文渊与卓新平相识二十多年，他称赞卓新平是坚持真理、敢于提出自己观点、敢于“亮剑”的人，其游学生涯充满了诸多精彩与传奇。

　　中国大百科出版社社科学术分社社长曾辉在发言中表示，阅读是思想的旅行，旅行是身体的阅读，在“游”与“学”的互动关系中，作者实现了人生的华丽蜕变。本书具有知性、平实、幽默的书写特点，文字的表达克制而谨慎，但其中蕴含的深意令人回味。

　　中国社会科学院世界宗教研究所研究员段琦与卓新平先生相识已四十余年，她高度赞扬了卓先生的学术成就和做人、做事的风格。

　　《中国宗教》杂志社社长刘金光认为卓新平拥有深厚的理论功底、宽阔的视野、坚定的立场和明确的观点。

　　卓新平在书中描述到，读书学习不只是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这样的勤奋刻苦，其实还有另一种境界：无论是天生自然之成、还是后天训练使然，读书于此乃出自读者自己的内心喜爱，这样遂使学习出自天性，读书成为人的喜好，丝毫不再会有被动、强迫、逼迫无奈之感。即便是对于专业研究，也更理应出自自我的内心喜欢和主动爱好，矢志不渝，坚持不懈，而不是出自功利，也不会见异思迁或患得患失，这样才可能真正搞好这一研究，毫不动摇，且行稳致远。因此，这种主体的坚毅和超脱可以使自己潜心学问，自得其乐，而不会关注或计较外界的潮起潮落、跌宕起伏。

　　在作者看来，读书学习还是一种动静结合。古代哲人亚里士多德是在漫游中讲授学问，教育学生。而作者本人也是因学而游，因游增学，故此成就了其独特的游学人生。回顾作者的一生，其从湖南的山乡开始其求学生涯，也的确是因学而走出故乡、走向世界，成为学界游子的。在周游世界的求学中，作者深刻体悟到我们的出行需要读书的功课，基于学术的准备，由此才可能准备充分，见多识广。学子虽苦却更乐，其拼搏奋进乃心甘情愿。而作者这一辈子也正是在这种研习游走中完成了大半，逐渐接近尾声。

　　对于中国人而言，读书本应该就是一种良好的个人习惯和社会传统。这种“读万卷书”和“行万里路”乃有着悠久的历史，折射出民族的骄傲。但作者也意识到，在知识技能激烈竞争的今天，中国人的读书热情似乎在降低，人们在用各种娱乐手段来取代，而不再痴心于阅读，因而深感这是一种潜在的文化危机和发展危险，对此有着极大的担忧，故也想提醒人们不可掉以轻心。但是，读书学习也要讲究方式方法，因为强迫性读书很难有好的结果，甚至一些逼出来的学子表面上的成就也掩盖不了其内心的排拒，故而很难行稳致远，更不说达到自觉学习的洒脱之境。因此，培养积极的读书习惯，不以功名为终极目的，在自然中阅读，在社会中体悟，这才是真正需要的。作者自己就是在读书中找到了生命的乐趣，从而也就能自觉地把学习作为自己生命存在的有机构成。不为他人而读，不为功利而学，其过程与结果都能道法自然，顺应社会，这就可以获得读书学习的真正自由。

　　人的客观社会存在和其自身的主观能动性有时会充满张力。我们在人生中可以率性而为，但摆脱不了社会的驾驭。我们可以去创造历史，但无法脱离历史而真实生存。这样，读书学习就是人之主动、被动的人生旅途中最好的伴侣，最佳的慰藉。读书人必须清醒地认识到，人生不只是会阳光灿烂，也可能有凄风苦雨。而读书言志、学习知识，则可陪你享受阳光，遮挡风雨。人生有其内在自我，避免不了孤独，但当人们以书为伴就会进入一种独特的群在，从而不再觉得特别孤独；而当人们在求知中远行漫游，也会不再感到独处的寂寞。书籍给人们带来巨大空间、无限想象。通过读书游学而会让人们意识到大千世界无奇不有，故也会提醒自己千万不要局限或陶醉于独我的小家碧玉、方寸之间。读书会让人对世界好奇，学习则促使自己走出局限。静谧的阅读会使你产生好奇感、惊讶感，让你进入一个热闹非凡的知识世界，漫游在浩瀚无垠的精神海洋。那看似端坐的读姿其实深藏了你内心的激情和奔放的遐思。这样，你就会响应世界的呼召，走向你的千里之行、万里之旅，在游学中成长，由经历而成熟。

　　作者认为，五花八门的书籍会助人观察万花筒般的世界，在此意义上可谓“开卷有益”。但书之海洋是人无法真正可以拥浪弄潮的，在漫无目标的泛读中自然会让人迷茫和迷失，故而需要自己的甄别和觉醒，从中摸索选择出一条适合自己阅读及励志的路径。于此意义上也可以说人生苦短，读书亦是一种冒险或狂赌，故需意识到游学同为一条终身跋涉的不归之路，实际上从生命的开始就已经不再可能返回，而只会不断往前伸展。获得知识的人则更会有自知之明，明白人的一生乃世界中的匆匆过客，恰如庄子所言，“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”其在永恒时空中仅为流星一闪、昙花一现，微不足道。但个我总希望能有自己的精彩人生，流光时存，所以会在意这瞬间的闪、现，强调其永恒意义及无限价值。于是，每个人都是生命中的孤勇者，对主体而言自我乃世界的一切，或是拥有世界、或被世界蹂躏，我们都不要怯场，不能退缩，而必须勇气十足、迎难而上，顶风逆浪、扬帆远行。一旦想到人生本来就是潇洒走一回，也就会坦然对待了，笑对云起云落、花开花谢。作者从读书漫游中得到的人生智慧及确立的学习态度则是游而不戏，学而不腻。这里，作者认为书籍乃人类智慧的浓缩和结晶，强调人生之旅的勇气乃读书而来，任何扬帆远行都须有知识储备。以面向寰宇的博大精神，我们则可无所顾忌、彻底放下地走上自己没有归宿、不知尽头的人生研学道路，受知识的吸引而始终朝向那不断移动的地平线远方。

　　《游学人生》由中国大百科全书出版社出版发行，反映出作者读书研习、游学交流的人生经历及其乐趣。全书由“读万卷书”和“行万里路”这两大部分所组成，其中“读万卷书”收集了《书恋》《逛书店》《图书馆的乐趣》《读书会》《我与社科书店》《看书之厚与薄、快与慢》《书院之梦》和《书香社会》这八篇文章，记述了作者从小到老一辈子读书学习的感受和体会。“行万里路”则包括《走出湖南》《初到北京》《大好河山》《德国之旅》《哲学家之路》《重返慕尼黑》《欧洲印象》《在伯明翰大学度过的学年》《亚非拉美大洋洲掠影》《美国经历》和《多伦多与温哥华》这十一篇文章，描写了作者因研究学习而到世界各地游历的情景，以及由此而获得的游学感悟。

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