中国社会科学网讯（记者 张杰）12月6日，山东社科论坛2023——书院文化与教育创新发展在泰山科技学院成功举办。论坛由山东省社会科学界联合会主办，泰山科技学院、中共泰安市委宣传部、泰安市社会科学界联合会、《山东社会科学》杂志社、山东省社会科学发展交流中心共同承办。来自北京大学、北京师范大学、尼山世界儒学中心、武汉大学、哈尔滨工业大学（威海）、温州大学等50多家高校及科研机构的专家学者参加会议。

会议现场。主办方供图 

　　山东省社科联党组成员、副主席杨宗杰，山东省社科联秘书长、一级调研员张传民，中共泰安市委宣传部副部长李庆涛，泰山科技学院校长耿献文出席开幕式。泰山科技学院党委书记彭春雷，泰安市社科联党组书记、主席边永彬致开幕词。开幕式由泰山科技学院党委委员、副校长智英斌主持。 

泰山科技学院党委书记彭春雷致辞。主办方供图

　　构建书院式教育生态推进教育高质量发展 

　　彭春雷系统介绍了泰山科技学院以全员书院制为载体的“一站式”学生社区综合管理经验模式。他表示，学校将以全院落式全员书院制大学、全面素质教育书院制大学、全生异科导师书院制大学为牵引，立足山东、面向华东、辐射全国，着力构建学生社区“一站式”综合平台。 

　　边永彬在致辞中详细介绍了泰安厚重的历史文化，表示本次论坛是推动书院文化创新发展的积极探索，希望各位专家围绕书院文化与教育创新发展主题，深入研讨广泛交流，为学校快速发展、学生多维成长、服务区域经济社会发展大局贡献智慧力量。 

　　开幕式后，八位专家学者就书院文化与教育创新发展作了主旨报告和主题发言。报告会由泰山科技学院校长助理丁海奎主持。教育部青年长江学者、北京师范大学京师特聘教授薛二勇作题为《以教育创新推进教育强国建设的体制机制》报告。他剖析了教育强国与教育创新的内涵，认为二者是相互依存、相互促进、相互支撑的关系，教育强国建设呼唤教育创新，教育创新支撑教育强国建设。对于推进教育强国建设和教育创新，他提出，第一，要建立健全层级治理体系。第二，建立健全部门协同体系。第三，建立健全学校办学自主制度。第四，建立健全循证教育制度。 

　　书院文化给当下社会提供有益启迪  

　　教育部第六届科技委管理学部委员牟延林作题为《书院制是以学生为中心的微型校园新型态》报告。他将校园型态的发展阶段划分为“迁移式”校园、“岛屿式”校园、“书院式”校园、“未来型”校园四种型态，并认为新型书院将传统的“孤岛型校园”浓缩至以学生为中心的“微校园”，为学生全方位成长提供全方位的服务环境。新型书院教育强调社会角色课程，服务学生的个性发展和全方位进步。 

　　北京大学经济学院西南分院执行副院长闫雨作题为《书院制对文化“两创”的启示》报告。他表示，书院萌芽于唐，兴盛于宋，延续于元，全面普及于明清，书院是中国人难以磨灭的文化印记，弘扬优秀传统文化的道场。他强调，书院制度对于传统文化的保护、传承以及创新具有重要意义。通过强调对传统文化的学习和研究、传承的重视、创新的推动，书院制度为传统文化的保护、传承和发展提供了坚实的支撑。书院传播学术研究成果，发展学术思想，研究和教育相结合，弘扬国学，应用于现代管理实践，在中国文化教育领域必然是一道举足轻重而又幽雅独特的风景。 

　　武汉大学教授鲁小俊作题为《中国传统书院为我们提供怎样的精神资源》报告。他通过考察梳理书院与科举的内在紧密关系后提出，唐宋以后读书人的内卷，与科举压力密切相关。内卷的产生，一在生存焦虑，二在发展焦虑。与科举大体同步的古代书院，以膏火制度保障诸生的基本生存，以成人教育和原典研习引导诸生的人生发展，在缓解内卷方面做了不少努力。虽然这些举措解决不了根本问题，甚至还产生了新的内卷，但古代书院的积极有为仍能给当下社会提供有益的启迪。 

　　注重传统书院文化的传承和保护 

　　山东师范大学副教授韩云忠作题为《中国书院文化的时代价值及创新弘扬探究》报告。他认为，中国书院文化是指古代中国的一种教育制度，它不仅仅是培养人才的场所，更是传承和弘扬中华优秀文化和价值观念的重要载体。在当今社会，中国书院文化依然具有重要的时代价值。一是传承中华文明。二是注重培养道德修养。三是弘扬民族精神。四是倡导个性化发展。五是强调自主学习和思考能力。六是倡导学术自由和百家争鸣。他表示，中国书院文化的创新需要结合当代社会的需求和发展趋势，不断探索新的教育模式、加强实践和创新能力的培养、推动文化创意产业的发展、加强国际交流和合作，从而更好地适应时代的需求和发展。同时，也需要注重传统书院文化的传承和保护，让传统书院文化的价值在现代社会中得到更好体现和发扬光大。 

　　泰山学院泰山研究院研究员周郢作题为《山口书院文化溯源——明代育英书院考述》报告。他提出，自宋代孙复、石介创办泰山书院，对泰安区域文化产生深远影响。其开启的书院学风，千年中绵延不绝，泰山科技学院所在的山口镇，书院文化便源远流长，明代于此地所建育英书院，在泰山书院文化史上深有影响。 

　　大连医科大学中山学院科研处处长王登州作题为《书院制改革推进大学高质量发展：现实审视、误区澄明与路径创新》报告。通过考察书院制改革推进大学高质量发展的现实状况和存在误区，提出了书院制改革推进大学高质量发展的创新路径。第一，充分完善官方路径，提升人才培养质量赋能大学高质量发展。第二，积极探索民间路径，强化师生成长共同体助力大学高质量发展。第三，有效整合“官+民”路径，构建书院式教育生态推进大学高质量发展。 

　　中共泰安市泰山区委党校高级讲师金磊作题为《泰山书院文化及其对现代学校教育的启思》报告。他在报告中提到，泰山书院是北宋时期孙复等建立较早的一处私学，泰山书院及弟子是泰山学派的主体，以泰山书院的建立为标志，形成了具有鲜明特色的学术流派。学礼上尊师重道、学业上刻苦研习、学术上独立创新、强烈的干政意识、灵活的教育方法是泰山书院文化的突出特色。他总结了泰山书院文化对现代学校教育的启思。第一，教师须不断加强自身学习和修养。第二，进一步弘扬尊师重道的传统。第三，进一步转变教育理念和模式。第四，进一步增强师生情感和互动。 

　　圆桌论坛环节，泰山科技学院书院部部长白军彭主持论坛，6位专家学者围绕“传统文化‘两创’在高校现代化书院制的创新实践和机制探索”主题进行了深入交流研讨。 

北京师范大学京师特聘教授薛二勇作报告。主办方供图

教育部第六届科技委管理学部委员牟延林作报告。主办方供图

北京大学经济学院西南分院执行副院长闫雨作报告。主办方供图

武汉大学教授鲁小俊作报告。主办方供图

山东师范大学副教授韩云忠作报告。主办方供图

泰山学院泰山研究院研究员周郢作报告。主办方供图

大连医科大学中山学院科研处处长王登州作报告。主办方供图

中共泰安市泰山区委党校高级讲师金磊作报告。主办方供图

圆桌论坛现场。主办方供图