本报讯 （记者王广禄）1月3日，马克思主义理论研究和建设工程重大项目、2024年习近平文化思想研究中心重大课题“推进文化繁荣、建设文化强国的实践路径研究”开题研讨会在南京师范大学举行。与会专家学者就推进文化繁荣、建设文化强国的学理基础、现实问题和实践路径等议题进行深入研讨。
南京师范大学副校长程天君提出，面向推进文化繁荣、建设文化强国的现实任务，要对中国共产党领导文化建设的历史经验和主要成就，文化繁荣发展、社会主义文化强国与新时代新的文化使命之间的关系，建设文化强国的目标任务和实现路径，新时代文化建设中的重大战略和政策问题等开展全面系统的深入研究，推出高质量学理研究成果，推动构建中国哲学社会科学自主知识体系。
不断提升研究的学理化水平与应用化能力。南京师范大学马克思主义学院教授王永贵表示，要多维呈现推进文化繁荣、建设文化强国的“实践图”，展现新时代中国共产党人的文化自觉、文化自信和文化自主。
在清华大学马克思主义学院特聘教授郭建宁看来，文化繁荣的重要目标，是更好地满足人民群众多层次、多方面、多样化的文化需求，丰富人民的精神世界，增强全民族的文化素质、文化创造力和全社会的文明程度。文化强国建设，则要突出文化主体性，持续增强文化话语权，同步解决文化“自信”和“他信”问题，以文化认同提升影响力、以文化共识提升传播力，从而更好地提高中华文化在世界上的引领力、凝聚力、塑造力和辐射力。
武汉大学哲学学院教授汪信砚提出，要把“实践路径”作为研究的中心任务，科学处理全面和重点的关系，从加强党对文化建设的全面领导、坚持“两个结合”、倡导和践行社会主义核心价值观等方面，系统呈现文化繁荣和文化强国建设的总体框架。
华南师范大学中共党史党建研究院院长陈金龙强调，要对中华文明的历史积淀，党领导文化建设的历史、成就、经验和方法，构建中国哲学社会科学自主知识体系，网络文化发展与文化安全，文化建设的动力机制等问题进行重点研究，从而更好地明确文化建设目标，明晰文化发展的实践路径。
南京航空航天大学马克思主义学院教授王岩建议，要夯实学理基础，从马克思主义唯物史观出发，对文化在社会结构中的地位和作用进行系统分析。在理论研究中增加实证环节、强化现实支撑，广泛调研文化建设涉及的不同区域、不同群体，将调研数据和过程中发现的现实问题融入研究成果。
南京信息工程大学马克思主义学院教授龚培河提出，要在解决现实问题中有效化解矛盾和压力，不断增强文化传播、文化改革、文化创新的动力。
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