推进新时代思想政治教育基础理论创新和自主知识体系建构

2024-08-29 来源:中国社会科学网

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开幕式现场 本网记者 赵徐州/摄

  中国社会科学网讯(记者 赵徐州)8月17日,东北师范大学马克思主义学部主办的纪念思想政治教育学科设立40周年暨“思想政治教育基础理论创新与自主知识体系建构”学术论坛在长春召开。来自国内十余所高校、科研院所以及学术期刊的20余位思想政治教育学科专家学者、期刊编辑,围绕会议主题展开深入研讨。东北师范大学党委副书记兼副校长常青主持开幕式。

 

东北师范大学党委书记李忠军致辞 本网记者 赵徐州/摄

  东北师范大学党委书记李忠军在致辞中表示,多年来东北师范大学思想政治教育学科形成了深厚的历史底蕴、优良的精神传统,承典塑新、力行致远,始终坚持守好建好学习研究宣传马克思主义的主阵地。在思想政治教育学科设立四十年之际举办此次论坛,正是为系统总结思想政治教育学科基础理论创新发展的历史经验,探索思想政治教育知识体系建构的前沿问题,提供深入交流和探讨的学术平台。希望通过各位专家学者为推进新时代思想政治教育基础理论创新和自主知识体系建构贡献真知灼见和思想智慧。

东北师范大学党委副书记兼副校长常青主持开幕式 本网记者 赵徐州/摄

  坚持史论结合 推进基础理论创新发展

  华中师范大学马克思主义学院教授张耀灿系统梳理了思想政治教育学科建设和自主知识体系建构的主要经验,强调要始终坚持马克思主义指导和党性第一,坚持继承与创新相结合,坚持史论结合。清华大学马克思主义学院教授吴潜涛认为,要加强思想政治教育学科知识体系的学理化阐释,加快思想政治教育学科知识体系的建构以及提升思想政治教育学科知识的原创性。吉林大学马克思主义学院教授陈秉公认为,要从适应新时代思想发展需要和人的发展需要出发,构建思想政治教育学科的新的研究范式。东北师范大学马克思主义学部教授张澍军围绕思想政治教育学术建设的若干问题,分析了思想政治教育的四种存在形态。

  中央财经大学原党委书记胡树祥提出,要准确把握网络思想政治教育创新发展的逻辑和未来的趋势,立足于人们精神生活的需要,创新思想政治教育基础理论,服务中国式现代化发展。东北师范大学原党委书记杨晓慧分析了国际视野下思想政治教育自主知识体系建构的基本定位,提出了国际视野下思想政治教育自主知识体系建构的内容要求,以及国际视野下思想政治教育自主知识体系的对外传播。武汉大学原党委副书记骆郁廷表示,建构思想政治教育自主知识体系既要深入探索它的理论基础和实践基础,同时还要掌握思想政治教育自主知识体系建构的科学方法。湖北省社会科学院党组书记徐艳国认为,思想政治教育学科是教育事业发展的灵魂学科,应不断推进其基础理论创新发展。吉林大学党委副书记韩喜平认为,思想政治教育学科要提出更为独特的标志性概念,构建自主知识体系的表达方式,进一步把思想政治工作经验上升为中国理论。

  北京师范大学马克思主义学院教授王树荫认为,目前还需要进一步夯实思想政治教育历史研究,要坚持唯物史观、坚持学科交叉、坚持论从史出。清华大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长艾四林表示,建构思想政治教育学科的自主知识体系,应着力构建中国自主的典藏体系、知识体系和价值体系。北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院副院长孙熙国就马克思主义理论学科发展的内涵与外延进行了分析,认为实现马克思主义理论学科的高质量发展必须要进一步明确学科意识和学科对象。

  把握时代特征 推动自主知识体系创新

  中国人民大学马克思主义学院教授刘建军围绕新时代思想政治教育学原理研究的原则和要求,提出其原理范围认定要有新时代视野,理论表述要有新时代气息,学理阐释要结合新时代实际,重心凸显要体现新时代需要。东北师范大学政法学院教授王平强调,要通过马克思主义经典著作研究进一步提升理论基础的系统性和完整性,深化自主知识体系建构的理论基础。南京师范大学马克思主义学院教授王永贵从学科体系、学术体系、话语体系及功能拓展四个方面探讨了思想政治教育学科的高质量发展。复旦大学马克思主义学院教授高国希分析了思想政治教育自主知识体系建构的前提条件,提出要把握新的时代特征,推动思想政治教育知识体系创新。华中师范大学马克思主义学院教授万美容梳理了思想政治教育基础理论创新的历史阶段,强调推进思想政治教育基础理论体系的创新,需要深化马克思主义基础理论研究,探索思想政治教育的元问题。

  电子科技大学马克思主义学院院长吴满意提出要加强数字化技术在思想政治教育中的应用,通过数字化体验提升学生的获得感,推动思想政治教育创新。中山大学马克思主义学院教授李辉阐述了思想政治教育自主知识体系建构的原则,强调了主体性、主导性、目标导向性和整体性的重要性以及在知识生产中的批判继承精神。吉林大学马克思主义学院院长吴宏政结合思想政治教育的本质,分析了思想政治教育基础理论创新的前提性问题。中国地质大学(北京)马克思主义学院院长杨峻岭强调加强共识性的概念范畴体系构建,推动学科自主知识体系完善。陕西师范大学马克思主义学院院长刘力波强调了历史维度在思想政治教育学科知识体系建构中的重要性,并强调要重视经典阅读,加强问题导向和学情把握。

  本次论坛聚焦思想政治教育基础理论创新和自主知识体系建构这一重大命题,进一步推进并深化了对于思想政治教育基础理论创新发展的历史经验以及学科自主知识体系建构等前沿问题的学术理解。东北师范大学思想政治教育学科将结合马克思主义理论一流学科建设重点攻关方向和任务,通过系列论坛,继续推进相关学术话语的研讨交流。

  

与会人员合影 主办方供图

转载请注明来源:中国社会科学网【编辑:毕雁】