中国社会科学网讯 奋楫扬帆四十载，守正创新续辉煌。值我国思想政治教育学科创立40年之际，“纪念思想政治教育学科创立40年暨中华民族现代文明进程中的思想政治教育学科建设”东湖论坛召开。武汉大学党委常务副书记沈壮海主持开幕式。

　　武汉大学党委书记黄泰岩致开幕辞。他指出，武汉大学自1984年设立思想政治教育专业以来，始终瞄准时代的鼓点，把握时代的脉搏，迄今已取得显著成绩。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，把思想政治教育摆在治国理政的突出位置，习近平总书记发表了一系列重要讲话，作出了一系列重要指示批示，提出了一系列新理念、新思想、新观点，科学回答了新时代思想政治教育“是什么”“为什么”“怎么办”的问题，为持续推动思想政治教育的内涵式发展指明方向、提供遵循。

　　黄泰岩提出三点要求：一是要持续推进思想政治教育学科高质量、内涵式发展，高质量发展是新时代思想政治教育的主题和目标。在新征程上，要继续优化思想政治教育学科“双一流”建设的动态调整机制，引导思想政治教育学科着眼长远发展、聚焦内涵建设；二是要持续深化思想政治教育理论知识学理化、体系化阐释。体系化、学理化是知识发展的必然趋势，也是思想政治教育学科创新的未来向度。思想政治教育学科要坚持问题导向，在守正创新之中实现理论与实践的深度融合，推进理论的历史性变革和时代性建构，以适应加快构建中国特色哲学社会科学、建构中国自主的知识体系的要求；三是要持续加强思想政治教育教师队伍的专职化、专业化建设。40年来，武汉大学思想政治教育学科汇聚了一支高水平、高层次、专精尖的学术队伍，确保结构合理、阵容整齐、充满活力。未来还需不断增强思想政治教育学科教师的责任感、使命感和荣誉感，提高思想政治教育学科教师的思想政治素质、教育教学能力和专业素养，提升思想政治教育学科教师的科研能力和创新水平。

　　国务院马克思主义理论学科评议组第一召集人、教育部马克思主义理论学科教指委主任、教育部高校思政课教指委总委员会主任、中国人民大学原党委书记靳诺在开幕致辞中表示，思想政治教育学科40年发展迅速，我们应不忘初心、牢记使命、以启新程。她提出，新时代广大思想政治教育工作者要坚定学科自信、增强学科自觉、共促学科自强，既要总结成就，更要看到未来思想政治教育学科面临的新情况、新环境、新要求，在回应高质量学科研究需求、高质量思政课教学需求、高质量人才培养需求中持续推进学科建设。

　　沈壮海指出，40年前，在改革开放铿锵有力的步伐中，思想政治教育学科应运而生，历经40年的时代洗礼、实践滋养、理论探索，思想政治教育学科已是枝繁叶茂，已成为中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系中的重要一域，成为马克思主义理论学科中的重要支柱，成为我国宣传思想文化战线人才培养、理论建设的重要依托。他强调，本次论坛的重要目的，就是要回顾思政学科建设40年不平凡的历程，总结经验、积淀共识，并清晰表达思政人在建设中华民族现代文明的新征程中踔厉奋发、再创佳绩的雄心壮志。

　　本次论坛主旨发言环节，先后由武汉大学马克思主义学院院长罗永宽、项久雨教授主持，思想政治教育学科主要创始人张耀灿教授等发言嘉宾围绕40年来思想政治教育理论和实践的历史经验、思想政治教育学科高质量发展、中华民族现代文明进程中的思想政治教育学科建设之道等主题分享精彩报告。

　　论坛两场主题发言环节，由《当代中国马克思主义研究》副主编汪世锦、武汉大学马克思主义学院教授倪素香主持，专家学者们分享了对思想政治教育学科建设成就、挑战和热点话题的见解。

　　论坛特设期刊编辑分享会，由《马克思主义理论学科研究》副主编张楠、武汉大学马克思主义学院教授金筱萍联合主持。与会专家们在分享会中共同回顾思政学科发展历史，共谈思政学科建设经验，共话思政学科发展蓝图，就学术期刊支撑思想政治教育学科高质量发展畅谈了自己的看法和思考。

　　闭幕式由武汉大学马克思主义学院党委书记张全友主持，项久雨作大会总结。项久雨认为，站在思想政治教育学科创立40年的门槛上思考继往开来之道，应抓住“四个聚焦”，即聚焦学科成就、聚焦学科体系、聚焦学术前沿、聚焦高质量发展，思想政治教育学者应与思想政治教育学科保持同频共振，为思想政治教育学科再创辉煌贡献自己的力量，推动思想政治教育为建设中华民族现代文明贡献力量。

　　此次论坛由武汉大学主办，武汉大学马克思主义学院承办，马克思主义理论与中国实践湖北省协同创新中心、武汉大学思想政治教育研究院共同协办。来自全国80余所高等院校、期刊媒体等单位的思想政治教育学科专家、学者、师生代表共计300余人参加。

　　据悉，武汉大学于1984年成为全国第一批创办思想政治教育专业的12所高等学校之一，武汉大学思想政治教育专业是全国首批设立思想政治教育硕士点、博士点的学科专业，被评为湖北省重点学科、国家重点（培育）学科和教育部的特色学科。教师科研成果丰厚，斩获多项国家社科基金重大项目，获教育部高等学校科学研究优秀成果奖一等奖在内的多项国家级奖励。

　　主办方/供稿