在数字化时代，当代青年作为“数字原住民”，正处于知识建构、价值观形成、行为习惯定型的关键时期。“十五五”规划建议中明确提出要“用好红色资源，加强青少年理想信念教育”，要真正落实这一要求，就必须充分挖掘红色资源所承载的红色文化在育人方面的独特价值。红色文化是中国共产党领导中国人民在长期革命、建设和改革实践中形成的宝贵精神财富和独特文化形态，凭借其历史承载性、价值导向性、情感渗透性，成为塑造当代青年价值观的重要载体和手段。因此，我们必须更加重视红色文化的育人功能，深入破解红色文化传播特征密码，紧密结合当代青年思想行为特点和数字化技术手段来重塑红色文化的赋能路径。

红色文化的育人价值

　　理想信念的力量根基。红色文化中所蕴含的井冈山精神、长征精神、延安精神等一个个鲜活案例，有力回答了“理想信念是什么、信仰者是什么样子”的问题，其将抽象的“理想信念”变得具体而易被感知，为价值多元的当代提供了一个清晰而崇高的精神坐标，昭示个人的理想只有融入国家和民族的事业中才能最终实现，从而引导当代青年将个人奋斗的“小我”融入国家发展的“大我”。

　　道德品质的生动教材。红色文化是一部为民族独立、人民解放而斗争的壮丽史诗。它天然包含着最深沉、最纯粹的爱国主义情感，蕴含着团结协作、顾全大局、无私奉献等精神，引导当代青年正确处理个人与集体、局部与整体的关系，其精神谱系中的“自力更生、艰苦奋斗”等价值更是培养当代青年不畏艰难、坚韧不拔的意志品质，抵制享乐主义和奢靡之风的精神坐标。

　　创新创业的活水源泉。红色文化展示的是一部中国共产党坚持真理、自我革命的奋斗史、创业史，从“农村包围城市”的革命道路创新，到改革开放的伟大创举，从“反对本本主义”到“实践是检验真理的唯一标准”，都启示着当代青年勇于探索、大胆创新，不做墨守成规的“套中人”。

　　文化自信的认同力量。红色文化展示的是中国近现代史最波澜壮阔的篇章，是中华优秀传统文化在革命与建设时期的升华，与中国特色社会主义核心价值体系相互呼应。红色文化的学习与理解有助于当代青年深刻理解“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”，从而树立正确的历史观，增强国家认同、民族认同，抵制历史虚无主义。

红色文化的数字化传播特征

　　传播渠道“去时空化”。数字化技术打破了传统文化传播中物理空间和线性时间的限制。红色文化的展现不再局限于博物馆、纪念馆、书报等传统载体，而是延伸至微博、微信公众号、抖音、B站等数字平台。红色文化活动也不再局限于特定的地点和固定的时间，转而成为一种可以随时、随地、随需获取和参与的“流”。任何人、任何时间、任何地点只要连接网络，就能接触到红色文化内容，这不仅极大地扩展了受众范围，也突破了原有的时空边界。

　　传播方式“去中心化”。数字化时代推动了文化传播从“一对多”到“多对多”的范式转变。文化传播的权力与权威，不再仅仅掌握在传统、少数、中心化机构中，而是分散到分散的、网络化的个体和社群节点。普通网友可以自主分享参观红色景点的感受，或以个性化方式解读红色文化故事。这使得文化的形态随之从宏大的著作、影片、展馆，演变为海量碎片化的“微内容”，更好地满足了不同群体的个性化需求。

　　传播内容“去普遍化”。数字化时代推动文化传播从大众化走向分众化与精准化。红色文化的生产、传播与消费均可被数据量化和分析，利用大数据与算法推荐，系统可精准推送用户感兴趣的红色文化内容，实现“千人千面”的个性化传播。同时，通过数字化技术实现的时空互动和沉浸式体验，使参与者成为文化共创的一部分，从而获得更大的精神满足与归属感。

数字化时代红色文化的赋能路径：重构、唤醒、激活

　　红色文化作为当代青年价值观建构的重要资源，应结合青年思想行为特征与数字技术手段，通过历史叙事重构集体记忆、通过象征符号激发情感认同、通过仪式互动强化价值归属，来应对当前数字化时代文化传播环境的变化。

　　重构历史叙事。相较于宏大的历史叙事，当代青年更倾向于接受“微观叙事”“个体生命史”。例如电视剧《觉醒年代》中对陈延年等个体命运的刻画，将青年观众代入历史情境，形成多个易于引发共情的叙事节点。通过细节化复原个体叙事及其背后的时代印记，可以将宏大历史转化为可感知的情感符号，这是破解代际传播困境的关键策略，其内在逻辑体现为“小切口映射大历史，软叙事传递硬价值”。历史叙事的重构还需突破传统线性说教模式，实现从单向灌输到参与式叙事转变，以青年视角重构红色记忆文本，构建“双向对话—技术中介—情感激活”的新型记忆范式，才能在代际更迭中筑牢红色文化的记忆根基。

　　唤醒符号记忆。红色符号系统是国家认同建构的文化密码，通过物质象征、精神符号、仪式实践的编码体系传递价值共识。为增强符号记忆的育人功能，需结合当下数字化技术与传播规律，从“价值内核的重塑、技术语言的转译、制度框架的护航”，使其在数字化时代重新成为凝聚共识的精神纽带，更贴合当代审美和传播特点。要立足当代青年的语法和场景偏好，在AI、短视频等新场域中培育情感认同。同时，主动适应人工智能和大数据时代，及时分析用户行为，精准推送个性化红色符号IP。通过立法与技术手段捍卫符号神圣性，明确商业开发边界，加强数字内容监管，严禁娱乐化改编核心符号，防止红色IP被滥用为商业噱头。

　　激活仪式场域。仪式场域作为红色文化具象化呈现的重要载体，通过秩序化展演与集体情感的结构化生产，将抽象的文化情境转化为可感知、可参与、可传承的文化实践。在当前条件下，可以通过物理场域沉浸、数字仪式构建、日常实践渗透等方式，让仪式场域既承载历史厚重感，又具备数字时代的传播锐度，将仪式场域的运行逻辑从“规训-服从”模式转向“沉浸-共创”模式。运用现代数字技术，让仪式边界从纪念馆、博物馆、遗址公园延伸至网络数字空间。要运用数据流量手段，精准推送定制化“红色场域流量”，开发“红色场域”精品应用，引导用户完成从旁观者到参与者的认同内化，使仪式场域真正成为塑造红色文化价值认同的精神基础设施。借助仪式场域的创新运用，当代青年不再仅仅是被动接受红色文化灌输的群体，而是主动参与和共创的主体。

　　【本文系浙江音乐学院2023年思政重点课题“自媒体时代大学生国家认同的建构路径探析”（SZ2023002）、浙江省教育厅思政专项课题“大学生全过程人民民主价值观的培育路径研究”（Y202351931）阶段性研究成果】

　　（胡知渊，浙江音乐学院党委统战部讲师；王尧骏，温州大学副校长、教授）