如果说马克思恩格斯在19世纪的工作是致力于解码资本逻辑世界化的奥秘，那么列宁在20世纪的历史使命就是在帝国主义时代建立和...[详细]
本届论坛围绕马克思主义经典著作与基础理论研究、马克思主义中国化时代化研究、马克思主义理论视域下的科技现实问题研究等议...[详细]
新征程上，要更加注重文化惠民工程建设，使之切实成为以人民为中心的发展思想的生动体现。[详细]
人工智能赋能高等教育已成为未来高等教育竞争的优势，是我国加快从教育大国向教育强国迈进的重要变量。[详细]
现代化不仅是国家富强之路，也应贡献于全球发展，中国模式为发展中国家提供新的选择。[详细]
思想政治教育置身于教育数字化和深化教育综合改革浪潮之中，进行数字转型正当其时。[详细]
情感叙事数字化转型在初步探索阶段显示出内在与外在的风险隐忧，这就需要从“上”与“下”的协同中探求数字思政空间情感叙事...[详细]
思政引领力作为“六力”之首，既是推进教育强国建设的内在要求，又是培育担当民族复兴大任的时代新人的基础支撑。[详细]
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