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不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性,解决好人民群众关于教育的急难愁盼问题,以教育之力厚植人民幸福之本,让教...[详细]
3月9日,江苏大学文学院在镇江举办“弘扬教育家精神 提升师范教育水平”研讨会。[详细]
人工智能的浪潮正以前所未有的速度重塑社会结构与人类认知边界,为教育体系带来了新的机遇和可能,也提出了新的挑战与要求。人工智能时代的教育应着重培养学生的创新能力与审辩能力,以应对人工智能在程序化任务中的替代性威胁,同时规避技术决策中的伦理风险。人工智能时代的...[详细]
责编:毕 雁 投稿邮箱:jiaoyuxue_cssn@163.com
教育学原理
一般教育者,如学校的教师,需要加强心理学的知识和方法修养,以便看清一些道德、思想问题的心理学实质...[详细]
教育史
儒家为学之道,讲究学而能乐。[详细]
高等教育
研究生教育是高层次人才培养的主要渠道,也是推动社会进步、经济发展与科技创新的关键力量。[详细]
职业教育
从社会环境出发,可以发掘出文化、经济与制度场域中影响职业教育社会认同的特定逻辑与规则,进而从不同...[详细]
学前教育
面对学前教育高质量发展的“时代之变”,要将《学前教育法》作为根本遵循,以法治的方式夯实“制度之治...[详细]
成人教育
新文科注重实践导向、跨界融合、技术赋能以及文化自信的理念内核,与成人教育学的学科目标、学科范畴、...[详细]
比较教育
新形势下,如何构建国际化的学术文化交流平台,帮助研究生开阔国际视野,提升国际交流能力,培养熟悉国...[详细]
基础教育
教育战线要以深化基础教育综合改革为抓手,全面推进教育强国建设。[详细]
课程与教学论
高等教育是党和国家培养人才的主阵地,高校教师是高等教育高质量发展的主力军。[详细]
教育技术学
《教育强国纲要》明确提出“实施国家教育数字化战略”“促进人工智能助力教育变革”等重大举措,不仅规...[详细]