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昨日已成序章,未来才是正文。这一年,我更加努力地追求鲜明的“概念—理论”的个性化表现,并追求成为在教师教育领域终其一...[详细]
12月6日,以“教育强国建设背景下新时代教育智库的使命与担当”为主题的“2024教育智库与教育治理50人圆桌论坛”在北京举行。[详细]
深化高等教育综合改革,应紧密围绕立德树人、高等教育评价改革、人才自主培养、科技创新和转化能力提升、高等教育结构和布局优化等方面进行系统调整、协同推进。[详细]
责编:毕 雁 电话:010-84758811 投稿邮箱:jiaoyuxue_cssn@163.com
教育学原理
推动高等教育高质量发展,是一种新的高等教育理念和新的发展方式。民办高校作为高等教育的重要组成部分...[详细]
教育史
大学之门平等向女性开放,是新中国成立后才逐渐发展形成的。这不仅有助于推进近代中国女性教育研究,也...[详细]
高等教育
高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。[详细]
职业教育
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学前教育
学前教育应如何应对学龄前人口减少的变化,各地政府又该如何根据学龄前人口变动趋势科学规划未来教育资...[详细]
成人教育
新文科注重实践导向、跨界融合、技术赋能以及文化自信的理念内核,与成人教育学的学科目标、学科范畴、...[详细]
比较教育
新形势下,如何构建国际化的学术文化交流平台,帮助研究生开阔国际视野,提升国际交流能力,培养熟悉国...[详细]
基础教育
从家国情怀之情、价值教化之意、为人为事之道审思课程思政融入基础教育的实践进路,既是对基础教育育人...[详细]
课程与教学论
教育技术学
“互联网+支教”模式作为一种教育实践创新,通过现代信息技术,将城市优质教育资源实时传输到农村,不仅...[详细]