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6月28-29日，粤港澳大湾区高等教育创新学术研讨会在广东举行。[详细]
乡村振兴与人才培养密不可分，人才是推动创新的关键力量，是实现乡村振兴的核心要素。新时代，新质生产力为乡村教育现代化提供历史机遇，成为构筑乡村拔尖创新人才培养新模式的重要推动力。[详细]
责编：毕 雁 投稿邮箱：jiaoyuxue_cssn@163.com
教育学原理
不仅为当代教育研究提供了关键的理论创新方向，更沉淀出具有现实指导意义的实践启示。[详细]
教育史
儒家为学之道，讲究学而能乐。[详细]
高等教育
高等教育学科概念体系的演进，映射着学术共同体对教育现实与理论范式不断拓展的认知边界。[详细]
职业教育
产教融合作为现代职业教育体系建设的典型特征，其体系构建既是本体论命题，又是认识论命题，还是方法论...[详细]
学前教育
不仅仅是园务会，幼儿园里的每件事都应该回到幼儿园教育的本质上来，本本分分地支持幼儿成长。[详细]
成人教育
新文科注重实践导向、跨界融合、技术赋能以及文化自信的理念内核，与成人教育学的学科目标、学科范畴、...[详细]
比较教育
芬兰教育的快速发展在一定程度上得益于其私立大学教育的崛起。[详细]
基础教育
聚焦基础教育资源配置从“均衡普惠”到“精准适配”的范式转型，剖析其面临的结构性矛盾，构建精准适配...[详细]
课程与教学论
教育技术学
《教育强国纲要》明确提出“实施国家教育数字化战略”“促进人工智能助力教育变革”等重大举措，不仅规...[详细]
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