微信小程序
微信公众号
中国学派
中国社会科学报
新浪微博
今日头条号
为更进一步展现联合体的一体化发展理念、多元化建设主体、市域化发展特色、实体化运作方式等特征,笔者建议重点把握四个关键点。[详细]
近日,教育部印发758项新修(制)订的职业教育专业教学标准。[详细]
高校领导干部作为高等教育事业的中坚力量,在教育强国建设中必须要强化担当作为,确保习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署落地生根。[详细]
责编:毕 雁 电话:010-84758811 投稿邮箱:jiaoyuxue_cssn@163.com
教育学原理
一般教育者,如学校的教师,需要加强心理学的知识和方法修养,以便看清一些道德、思想问题的心理学实质...[详细]
教育史
儒家为学之道,讲究学而能乐。[详细]
高等教育
[详细]
职业教育
从机理上看,职业教育与新质生产力之间存在着密切的互动关系,即职业教育高质量发展可为新质生产力的形...[详细]
学前教育
面对学前教育高质量发展的“时代之变”,要将《学前教育法》作为根本遵循,以法治的方式夯实“制度之治...[详细]
成人教育
新文科注重实践导向、跨界融合、技术赋能以及文化自信的理念内核,与成人教育学的学科目标、学科范畴、...[详细]
比较教育
新形势下,如何构建国际化的学术文化交流平台,帮助研究生开阔国际视野,提升国际交流能力,培养熟悉国...[详细]
基础教育
教育战线要以深化基础教育综合改革为抓手,全面推进教育强国建设。[详细]
课程与教学论
高等教育是党和国家培养人才的主阵地,高校教师是高等教育高质量发展的主力军。[详细]
教育技术学
“互联网+支教”模式作为一种教育实践创新,通过现代信息技术,将城市优质教育资源实时传输到农村,不仅...[详细]