中国社会科学网讯（记者 张译心）7月25日，“新文科背景下供应链管理专业拔尖创新人才培养研讨会”在北京交通大学举行。会议由教育部高等教育司指导，教育部高等学校物流管理与工程类专业教学指导委员会（以下简称物流教指委）主办，北京交通大学承办。多位物流教指委领导，以及来自北京交通大学、华中科技大学、山东大学、重庆大学、东南大学、上海海事大学、北京工商大学、西南交通大学、对外经济贸易大学、西南财经大学、南京信息工程大学、中央财经大学、东华大学等高校的30多名代表参加会议。北京交通大学党委副书记王文文莅临会议并致欢迎辞。

　　北京交通大学经济管理学院院长施先亮主持会议开幕式，物流教指委副主任委员、华中科技大学二级教授刘志学主持经验交流与专题研讨。

　　王文文对本次会议参会嘉宾的到来表示欢迎和感谢，对教育部高等教育司和物流教指委的指导和支持表示感谢，并介绍了北京交通大学的历史渊源、办学特色，并强调了学校在物流与供应链管理学科的深厚积累和创新成就。她指出，学校致力于培养具有国际视野、创新精神和实践能力的供应链管理专业人才，以满足新时代对高素质人才的迫切需求。

　　教育部高等教育司副司长武世兴代表教育部高教司对物流教指委一直以来的工作给予肯定，对北京交通大学对本次会议的组织工作表示感谢。他表示，党的二十大以来，国家对于人才培养提出新的要求，高度重视，特别是《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》提到，“分类推进高校改革，建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式，超常布局急需学科专业，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养”，“健全提升产业链供应链韧性和安全水平制度”，“抓紧打造自主可控的产业链供应链”。他指出，当前我们正处于教育强国计划的纲要制定阶段，强调教育的政治属性和战略属性，培养能够担当大任的人才；学科发展的逻辑，要以需求为导向，强调学科发展小逻辑服务国家战略需要大逻辑。他从四个方面，对供应链管理专业建设给予了系统、全面、深入的指导：一是探索供应链管理专业拔尖创新人才自主培养体系，以核心课程带动核心教材、核心师资和核心实践项目，实现高等教育创新发展，启动文科专业教学要点研制，构建文科专业知识、能力和素质图谱，打造供应链管理专业人才自主培养体系；二是培养实战型的供应链管理专业拔尖创新人才，要脱虚向实，聚焦国家重大战略需求，将学科专业建设和产业相结合，将习近平新时代中国特色社会主义思想融入供应链管理专业建设中；三是将产教融合作为理念和模式融入人才培养，与产业界深度合作，推进实战型、复合型人才培养，提高教育对高质量发展的支撑力和贡献力；四是以数字化和智能化引领教育现代化发展，构建供应链管理专业的数字化教育体系，适应数字化时代的人才培养需求。

　　教育部新文科建设工作组副组长、物流教指委主任委员、上海海事大学原校长黄有方代表物流教指委发表讲话。他首先对武世兴莅临会议指导以及教育部高教司长期以来的领导、指导、关心和支持表示衷心的感谢，对北京交通大学的办学成就给予充分肯定并对北京交通大学给予本次会议的支持表示感谢。他指出，物流教指委除了认真开展常规工作外，还在央地物流教指委联动建设、供应链专业高质量发展、物流类专业新文科建设、产教融合、虚拟教研室建设以及民办院校联盟等方面进行了探索和创新。他强调了供应链管理专业在当前社会经济、国际竞争和国家战略中的重要性和必要性，指出供应链和产业链的安全是当前最为关注和重要的任务之一。他表示，供应链管理专业培养拔尖创新人才责无旁贷，希望与会代表面向未来，从服务国家战略产业链供应链的韧性与安全角度探讨供应链拔尖创新人才培养。

　　会议邀请中央财经大学经济学院副院长何召鹏，以《数字经济时代经济学拔尖人才培养模式探索》为题，重点介绍了中央财经大学经济学拔尖人才培养项目的建设背景、基本情况、培养模式与举措。与会代表重点围绕提升产业链供应链韧性和安全水平、新文科背景下供应链管理专业拔尖创新人才培养的重要意义、培养模式、实现路径、试点计划、研究任务等展开专题研讨。会议讨论了建立供应链管理专业拔尖创新人才培养试点基地的重要性和必要性。

　　本次会议对进一步落实习近平总书记关于“加强拔尖创新人才自主培养”的重要指示精神，全面贯彻落实党的二十大、二十届三中全会精神和教育部有关工作要求，抓住新文科建设战略契机，推动落实供应链管理专业高质量建设武汉共识，加快培养供应链管理专业拔尖创新人才，具有重要的推动作用。