中国社会科学网讯（记者明海英）8月24日，由湖南省委教育工委、湖南省教育厅组织编写的丛书《湖湘文化》读本在长沙首发。

　　《湖湘文化》读本贯通大中小学学段，严格遵循青少年认知规律，构建“小学讲故事、中学讲历史、大学讲理论”的分层递进、学段衔接的育人体系。全套丛书共24册，全方位、立体化呈现湖湘大地的历史底蕴、红色风骨与时代风貌。丛书打破传统纸质阅读局限，创新构建“纸质读本+数字平台”融合育人模式，配套搭建免费开放的数字化阅读平台，实现优质文化教育资源普惠共享。首批13册读本将于今年9月正式进驻湖南各级各类学校。

　　湖南省委宣传部部务会成员、省人民政府新闻办公室副主任罗正茂表示，要深挖活用湖南悠久的历史文化、厚重的革命文化、活跃的现代文化资源，以《湖湘文化》读本为重要传播载体，持续讲好湖南故事、传承千年湖湘文脉，主动扛起新时代文化使命，让地域优秀文化赋能育人兴湘实践，助力中华民族现代文明建设。

　　湖南省委教育工委副书记、省教育厅党组副书记、副厅长仇怡指出，《湖湘文化》读本兼具文脉厚度、红色温度、时代高度和育人精度，是固本培元、铸魂育人的优质思政资源，有效补齐了湖南本土文化系统化育人教材短板。全省教育系统要紧扣“用好读本、上好课程、育好新人、树好品牌”工作目标，推动湖湘文化进校园、进课堂、进头脑，构建学段贯通、知行合一、常态长效的文化育人新格局，切实把文化资源优势转化为思政育人实效，培养担当民族复兴大任的时代新人。

　　《湖湘文化》读本总主编为唐浩明、朱汉民。唐浩明现场作专题讲座，深度解读“心忧天下、敢为人先、经世致用、坚韧不拔、兼收并蓄”的湖湘精神内核与时代价值。朱汉民表示，湖湘文化不能仅仅理解为湖南的地域文化，它也承载了中华文化的核心价值，充分体现了中华民族的精神气质，同时也是中华道统传承的体现。《湖湘文化》大中小教材的编写出版并纳入本土化思政课程，不仅有力推动了湖湘文化进校园，也能深入落实党中央国务院两办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的重要举措。