作为习近平总书记系列重要讲话精神的重要内容，其科学方法论深刻闪耀着思想的智慧和真理的光辉，对于我们推进世界观、人生观和价值观建设，对于提升党性修养、价值追求和品格境界意义重大。省委书记杜家毫在《领导干部要学好用好科学方法论》的署名文章中指出，“马克思主义的世界观人生观价值观与方法论是有机统一的。方法论的背后是总开关，是党性修养、是价值追求、是品格境界，必须知行合一，植于心、践于行。”学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，要以习近平科学方法论推进世界观、人生观、价值观建设。

　　以系列重要讲话精神体现的辩证的方法论，培育科学的世界观、人生观和价值观

　　唯物辩证法认为，事物是运动的而不是静止的，是普遍联系的而不是单一孤立的，把握事物发展运动的客观规律，增强辩证思维、战略思维、底线思维的能力，是涵养科学的世界观、人生观和价值观的前提和基础。习近平总书记系列重要讲话中，从确立“两个一百年”奋斗目标到提出“中国梦”，从统筹“五位一体”总体布局到协调推进“四个全面”战略布局，从把握中国经济发展新常态到牢固树立“五大发展新理念”，从提出“一带一路”倡议到打造“人类命运共同体”……既立治有体，又施治有序，既统摄全局，又突出重点，充分彰显出在纷繁问题与复杂局面中把握当前与长远、局部与整体、特殊与一般、“两点论”与“重点论”等等一系列辩证的方法论特征。

　　以习近平总书记系列重要讲话精神体现的辩证的方法论，推进科学的世界观、人生观和价值观建设，就要求我们更加自觉地强化战略思维，将习近平总书记系列重要讲话精神贯穿到湖南发展的各个层面，全力推进“创新引领、开放崛起”战略；保持战略定力，尊重科学、遵循规律、尊崇实干，正确地做事、做正确的事，建设经济、科教、文化、生态、开放“五个强省”；强化辩证思维，学会“十个指头弹钢琴”，善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，把握好时度效，既适度超前，又留有余地，坚持有所为、有所不为，不断增强工作的全局性、前瞻性、系统性。