高三名师点拨考前最后一天:要适当放松但不能彻底放松

　　考前最后一天,针对率先开考的语文和数学,该采取怎样的复习策略?省实、执信、广大附中、广铁一中多位高三名师建议,高考前最后一天,要适当放松,但不能彻底放松,语文和数学还可以再练一套题,即使没有时间做完全部题目,读一遍题,在心里过一遍,也能保持“手感”。另外,识记内容可以再强化一遍,包括语文的文学常识、名句名篇、文言文以及数学的公式、定理等。

　　语文:看范文熟悉作文框架

　　广铁一中语文课组长、有着多年执教高三经验的周瑛老师提醒,高考前一天可以适当放松,但也不能彻底放松。最好把所有的考点、知识点过一遍。作文方面,把之前自己拿到高分的文章以及老师推荐过的范文再看一遍,最后一次熟悉作文的框架。“作文题千变万化,但框架是大致固定的。把框架搭建起来,具体内容再在现场随机应变。”周瑛说。

　　另一方面,可以利用最后一天的时间,再巩固一遍识记的内容,做到基础分“分分必争”。“特别要提醒的是,最后一天千万不要让脑子里千头万绪,不要觉得还有很多都没有复习完。复习了一年,所有的考点早就过了几遍了,最后一天只是再针对重要考点,以及自己的薄弱环节,重点‘攻关’,加深印象而已。”周瑛说。

　　作文至少预留50分钟

　　古代诗词鉴赏一直是广东考生的弱项,而相比广东卷的7分,全国卷古代诗鉴赏为11分,因此成为不少考生的“攻坚”对象。广东实验中学高三语文老师莫莉提醒,理解古诗词,可以从4个方面着手:一是“知言”,即试着字字对应翻译诗句;二是“明象”,划出意象,也就是包含作者情感的名词;三是“析境”,通过划出的意象,来推出诗词的意境特征;四是“悟意”,通过意象特征来推出作者的情感。另外,如果诗句中有对偶句,特别是一半简单,一半难,那就是出题人在给考生提示,因为对偶句是词性相同、语法结构相对,可以先翻译简单的那一半对偶句,再比对着翻译难的那一半对偶句。