新华社北京5月18日电　题:医生涨薪·加强培养·签约服务——多措并举能否缓解儿科医生“荒”?

　　新华社记者胡浩、董小红、高皓亮

　　儿童的健康,关系到亿万家庭的幸福。目前,我国面临着儿科医生短缺的现实,平均每两千名儿童才有一名儿医。怎样让孩子看病不再难?国家卫生计生委等六部门近日公布《关于加强儿童医疗卫生服务改革与发展的意见》,这将给儿童就医带来哪些变化?是否能真正缓解儿科医生“荒”?

　　培养医生增设床位　加强“供给侧改革”

　　儿科挂号难、床位少,几乎所有家长都曾遭遇过。不久前,成都市民陈先生6岁的儿子傍晚突发高烧,他抱起儿子急急忙忙冲到了家附近的成都市第七人民医院,但是在医院挂号窗口却得知,儿科夜间急诊停诊,建议他去其他医院。

　　无奈之下,陈先生只好抱着发高烧的儿子奔波到离家较远的儿童专科医院,等到挂上号检查完已是凌晨三四点。

　　记者从成都市第七人民医院了解到,医院只个五六个儿科医生,近来医院老的儿科医生退休,招新人又困难,儿科医生更加短缺了,完全忙不过来,因此只能把夜间儿科急诊停了。

　　儿科医生“荒”日益突出,呼唤加强医务人员的培养。《关于加强儿童医疗卫生服务改革与发展的意见》要求,到2020年,每千名儿童床位数增加到2.2张,每千名儿童儿科执业(助理)医师数达到0.69名,每个乡镇卫生院和社区卫生服务机构至少有1名全科医生提供规范的儿童基本医疗服务,基本满足儿童医疗卫生需求。

　　四川省人民医院小儿外科主任刘文英认为,意见提出的这些“硬性”指标,能够在一定程度上倒逼各地加快儿科医生的培养力度,一定程度上缓解目前儿科医生少、床位缺的现状。但是,儿科目前呈现“高风险”“低回报”的现状,只有逐步建立起针对儿科医生培养的一整套激励机制,理顺医院儿科利益分配体系,才能让更多人真正愿意投身儿科,从根本上破解儿科医生“荒”。