内容摘要:一次上课,老师讲庄周梦蝶,设计了一个有趣的问题,结果课堂上争论得不可开交,一时难有定论。这个问题是:庄周梦到的为什么一定是蝴蝶?
关键词:庄子;蝴蝶;社会科学;庄周;中国
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一次上课,老师讲庄周梦蝶,设计了一个有趣的问题,结果课堂上争论得不可开交,一时难有定论。这个问题是:庄周梦到的为什么一定是蝴蝶?

老师问:“庄周梦到的一定要是蝴蝶吗?能不能是别的,比如蜜蜂、大象?”
争论就这样开始了——
有的说,蝴蝶是美的,轻盈的,自由的,飘飘然的,其他的东西没有这个特征,所以只能是蝴蝶。
有的说,蜻蜓也有这个特征。
有的说,完全可以是别的东西,比如大象、犀牛,甚至臭虫,庄子不是讲万物齐同吗?既然如此,就不应该嫌大爱小、嫌丑爱美。
还有的说,必须是蝴蝶,应该注意到,庄子不仅是哲学家,还是文学家。作为一个文学家,他在选择意象的时候,必然有所考虑,所以选择蝴蝶就成为一个不二选择。
……
讨论一定会继续下去,但这个问题有价值吗?庄子还能不能梦到蝴蝶之外的东西?我的看法是,能梦到蝴蝶之外的东西,但又必然是蝴蝶。这个问题看似矛盾,实则正好是庄子的深刻性所在。这个问题也很有价值,它有助于学生对庄子齐物思想和顺性思想的理解,能帮助学生打开理解庄子哲学思想的大门。
关键点是要抓住两个词:“有分”和“物化”。我们先看“物化”,这个词是理解庄子齐物思想的钥匙。
什么是“物化”?陈鼓应在《庄子今注今译》中解释为:“物化,意指物我界限消解,万物融化为一。”曹础基在《庄子浅注》中解释为:“物化,化为物。指大道时而化为庄周,时而化为蝴蝶。”方勇在《庄子鉴赏辞典》中解释为:“物化,指一种泯灭事物差别,彼我浑然同化的和谐境界。”
不管出自谁的解释,对“物化”一词的理解都是基本一致的;况且这三位都是当今研究庄子的大家,理解如此一致,应该比较可信。也就是说,在理解“物化”这个词语上,三位学者之间没有分歧,都认为“物化”就是消解万物、物我齐同的意思。这也恰恰是庄子“齐物论”的核心,即“齐物论”中的经典语句所表达的思想,“天地与我并生,而万物与我为一”,天地与我同时存在,万物与我浑然一体。从这个意义上来说,庄子完全可以梦到蝴蝶之外的任何动物,不管是大的还是小的,不管是丑的还是美的,都有可能,也都应该。这就是齐物论思想,万物齐同。
但问题没有那么简单,如此简单或许就不是博大精深的庄子了。庄子还有深意在。我们再来看“有分”。







