中国艺术报讯 （记者蒲波） 由北京舞蹈学院联合北京地区其他六所高等院校、校内外舞蹈及其相关领域专家学者共同编撰的《舞蹈高等教育事业年度发展蓝皮书》（北京2017）12月5日在京发布。《蓝皮书》指出，目前北京地区舞蹈高等教育领域的师资学历结构面临一个负面循环，师资队伍也学历偏低，高学历舞蹈人才数量比较稀缺。呈现到科研成果上，也更多地集中在艺术创作方面，基础理论研究、舞蹈批评研究、舞蹈史学研究依旧存在很多空白点。

　　记者了解到，《蓝皮书》试图针对北京地区舞蹈高等教育领域建立一个可追踪的调研体系——从高等教育的功能入手，通过梳理2016年北京地区舞蹈高等教育事业的发展脉络，涵盖人才培养、科学研究、社会服务、舞蹈文化等方面，从而对传承、创新和发展中的问题发现原因、提出建议并展开专题研究。

　　《蓝皮书》指出，从北京地区各院校舞蹈专业大学毕业生就业数据来看，最突出的特点就是毕业生自主创业和自由择业的比例非常高，而且更多地倾向于综合性、普及性的艺术工作者；从社会服务来看，参与重大国事演出、其他艺术展演与交流以及通过“高参小”项目与舞蹈考级等机制投入到国民素质教育与美育教育中，这两种“单向”的社会服务渠道，很难起到提升舞蹈人才专业素养的作用；从舞蹈文化的传承与创新来看，传承功能更加到位，创新功能稍显单薄。在专题研究部分，《蓝皮书》提出，舞蹈作为一种素质教育应该面向全体学生；高等民族舞蹈人才培养和专业课程要深化内涵式发展；对于人才培养，要因需培养、因地定位、因材施教；要探索“互联网+”云教育平台；要拓展能够影响灵魂的舞蹈教育。