内容摘要:如今,微博、微信等新的传播形式不断涌现,国内高校面临的舆论环境更为复杂多变。注释:樊敏:《改进高校对外宣传工作提升舆论引导能力》[J],中国高等教育》, 2014年第6期。
关键词:困境;高校;突围;宣传;舆情
作者简介:
● 姜 晨
如今,微博、微信等新的传播形式不断涌现,国内高校面临的舆论环境更为复杂多变。正所谓“成也外宣,败也外宣”,置身新媒体时代。如何改进、创新高校对外宣传工作,有效地开发、利用媒体资源,是高校新闻工作者必须思考和解决的一个重要现实问题。
现阶段高校对外宣传的“四大困境”
当下,高校对外宣传的理念和手段整体滞后,还不能完全适应媒体环境的深刻变化,正面临着重重困境。
1.对外宣传意识保守僵化,主动宣传局面难开
过去的高校,其综合实力主要由业界专家评价或是经上级组织传播,对外宣传没有引起足够的重视,往往存在着“酒香不怕巷子深”、“不求有功,但求无过”的观念,突出表现为“怠于外宣”和“惧于外宣”。“怠于外宣”,是指某些高校往往更加重视思政工作,而把对外宣传当作额外负担,认为外宣光花钱不赚钱,因而不愿意在此方面下工夫,常常敷衍了事。而“惧于外宣”,是指某些高校对自身工作底气不足,生怕媒体炒作,要么闭门不见,三缄其口;要么因循守旧,四平八稳。当下,不少高校缺乏破除陈旧观念的勇气,没有打开外宣局面的主动性。
2.对外宣传机制不够完善,舆情应对力不从心
对外宣传机制也是影响外宣成效的重要因素。部分高校尚未建立起系统完备的外宣机制,有的即使有规章制度,落实的情况也不容乐观。近年来,高校意外事件频发,不少高校面对危机舆情的第一反应仍是“堵而不疏”,只会给谣言的传播留下更多空间。有的高校虽然“亡羊补牢”,但应对时错失良机,最后往往弄巧成拙。还有的高校缺乏应对媒体的统一协调机制和必要的应急预案,造成信息发布言出多门,甚至自相矛盾。可见,危机舆情应对时,高校无论是“失语”还是“乱语”,都是不可取的。
3.外宣内容片面,视角狭窄,传播效果微弱
长期以来,高校新闻工作者大多是在文山会海中寻找新闻,深入基层一线不够。另外,他们往往采取“以我为中心”的灌输式外宣方式,报道中空话、套话比比皆是。同时,稿件的发布通常需要领导层层审批,耗时耗力,因此,大众媒体上有关高校的新闻多是“闻”而不“新”、“闻”而不“鲜”,或是“鲜”而不活。值得注意的是,少数高校在对外宣传中任意夸大其词,出现了严重的浮夸现象。在日益多元化的社会里,真实的报道应是正面、负面、多样和个性的混合体。只有一种声音的报道,无论它有多么权威和真实,都难以让受众信服和接受。
4.专职外宣人才严重滞后,“大外宣”格局尚未形成
由于资源配置和人员编制的制约,部分高校外宣人才严重匮乏,没有建立起一支既懂专业知识又善于同媒体打交道的专职外宣队伍。此外,高校外宣是一项复杂的系统工程,需要群策群力,整合运用多方力量和多种手段。然而,当下大多数高校外宣工作仅靠宣传部个别人员孤军奋战,没有发动广大师生员工共同参与,缺少大局意识和整体统筹,难以产生外宣合力。







