内容摘要:认识写作的特点,可以在尽快提高写作能力方面提高针对性,减少盲目性。2)明显的综合性,写作的综合性表现在:文章并不单纯是作者写作技巧的产物,而是作者思想水平、生活阅历、知识储备、才情禀赋、文字技巧等各方面水平的综合反映。写作就其实质而言,是一种能力,是用语言文字记事、明理、表情、达意的技能技巧,仅掌握写作知识不等于已具备写作能力,完成知识到能力的转化,根本途径是写作的实践。写作实践包括阅读与写作两个部分。通过阅读可以体会前人成功的写作方式与技巧,通过写作训练可以揣摩规律,找到适合于自己的方式方法,两者不可偏废,需要密切结合。
关键词:语言文字;目的性;顾炎武;果欲学;文字技巧;写作能力;筛选;达意;阅读;实践
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认识写作的特点,可以在尽快提高写作能力方面提高针对性,减少盲目性。写作的特点概括说有3点:(1)鲜明的目的性。任何写作过程,都熔铸着作者的主观意图;任何写作成果,都是作者头脑过滤、筛选、改造制作后的产物,因此它具有鲜明的目的性。写作的目的性表现为:为什么而写这篇文章?它写给谁看?它有什么用途等等。这样,才能赋予文章以恰当的体裁,合适的内容,得体且有特色的语言,长短适宜的篇幅,从而做到“文须有益于天下”(清顾炎武《日知录》),使写作的动机与效果达到完美的统一。(2)明显的综合性,写作的综合性表现在:文章并不单纯是作者写作技巧的产物,而是作者思想水平、生活阅历、知识储备、才情禀赋、文字技巧等各方面水平的综合反映。因此,学习写作决非只去练习文字技巧,而要在上述的各个方面都要下功夫。我国古代大诗人陆游说:“汝果欲学诗?工夫在诗外。”他所言“诗外”,就是这个含义。(3)强烈的实践性。写作就其实质而言,是一种能力,是用语言文字记事、明理、表情、达意的技能技巧,仅掌握写作知识不等于已具备写作能力,完成知识到能力的转化,根本途径是写作的实践。写作实践包括阅读与写作两个部分。通过阅读可以体会前人成功的写作方式与技巧,通过写作训练可以揣摩规律, 找到适合于自己的方式方法, 两者不可偏废, 需要密切结合。
来源:林崇德,姜璐,王德胜 主编;李德芳 分卷主编.中国成人教育百科全书·文学·艺术.海口:南海出版公司.1993.第840-841页.







