体育事业促进人类文明交流与合作

2024-11-27 作者:陈禹同 来源:中国社会科学网-中国社会科学报
  2024中国体育文化博览会、中国体育旅游博览会以“体育新气象 强国向未来”为主题,向全世界展示了新中国成立75年来中国体育事业的光辉足迹,传达了开创体育强国建设新局面的决心与信心。体育是全人类的宝贵财富,在人类文明的继往开来中贡献了重要力量。2022年4月8日,习近平总书记在北京冬奥会冬残奥会总结表彰大会上的讲话中指出,北京冬奥会、冬残奥会的成功举办,促进了不同文明交流互鉴,为推动全球团结合作、共克时艰发挥了重要作用,也为动荡不安的世界带来了信心和希望,向世界发出了“一起向未来”的时代强音! 

  体育事业的蓬勃发展为中国式现代化建设注入了新鲜活力,为推动构建人类命运共同体凝聚了强大能量。围绕体育对全球和平与发展的促进作用、进一步发挥体育在人类文明交流互鉴中的独特价值、当代体育研究及交流合作的生动实践等议题,本报记者采访了相关学者。

  为全球和平与发展提供支持 

  结合历史和当代视角,英国中央兰开夏大学健康、社会工作与体育学院教授大卫·格雷基克(David Grecic)在接受本报记者采访时表示,在人类文明发展史中,体育在社会内部和社会之间扮演了各种角色。从和平与发展的角度来看,体育使得来自不同国家和文化背景的人们在物理和情感层面上走到了一起,在这一过程中,人们认识彼此,了解彼此。这是一种更高水平的理解,消弭了人们之间存在的诸多基于无知和恐惧心理的刻板印象,并孕育了对他人生活和参与体育动机的好奇心。这让人们更清楚地意识到,许多因素影响着体育活动和竞争对手的经历。在国家层面上,人们之间的这种联结和对文化差异的欣赏有助于建立牢固的纽带。

  作为“全球南方”的一员,中国积极推动“全球南方”国家在体育活动、体育科研、体育外交、大众体育等领域的深度参与,坚定支持广大“全球南方”国家的体育事业高质量发展。在体育对全球和平与发展的助力中,“全球南方”需要发挥更大作用。英国爱丁堡大学体育研究院副主任戴维斯·班达(Davies Banda)、美国阿德菲大学健康科学学院教授梅瑞狄斯·A. 惠特利(Meredith A. Whitley)等人表示,体育促进和平与发展的理念旨在利用与体育有关的活动帮助目标群体或参与者。其活动涉及广泛的行动者,包括社区组织、地方和国际非政府组织、体育联合会和政府部门,活动性质上则注重与联合国可持续发展目标的密切联系。相关非体育成果涵盖了减少贫困、支持冲突化解、应对种族歧视问题、防范暴力极端主义等方面,有相当一部分活动在撒哈拉以南非洲国家开展。但也有其他研究显示,这类活动尚具有一些局限性,如从业人员、研究人员和其他利益相关者的思考、研究和实践彼此孤立;“全球南方”和西方国家之间的权力关系不平衡;一些“全球南方”国家对西方国家存在资源依赖。

  班达和惠特利等人认为,今天,在不同国家,体育被应用于政治、经济、社会、文化、技术和环境政策空间。例如,东道主国家利用举办大型体育赛事的机会,通过开展全球品牌建设来展示国家形象和推动实现发展目标,助推社会与经济发展。实际上,正是参与者的多样性使得体育活动成为应对全球性挑战的关键力量,使得体育成为解决地方、区域或国际层面发展问题的重要组成部分。无法回避的是,偏斜的权力关系是发展研究中的主要讨论点之一,不平衡也反映在体育相关事项的规划部署中,权力动态需要重新配置。“全球南方”国家需要在其中发挥更大的作用,发出更多的声音。

  在人类文明交流互鉴中 

  发挥更大价值 

  谈及体育在人类文明交流互鉴中所体现的价值时,格雷基克表示,正如我们在每一届奥运会或其他重大体育赛事上看到的那样,体育增进了人们的相互交流,促进了运动员之间的了解。体育赛事涉及与他人同场竞技(competition against others),但往往是“和”他人竞争(competing “with” others)真正让参与其中的人收获成长和发展。格雷基克认为,体育赛事不仅是对抗,还涉及运动员之间分享思想、信念、概念和价值观。他告诉本报记者,在他的研究领域,研究人员专注于探索体育教学和学习如何能够成为增进共同理解的催化剂。中国和许多其他国家的校园体育课程都提倡培育青少年的体育价值观和全面发展,希望他们成为健康、活跃、友善的国家公民及人类社会的一员。人们可以从每个人如何努力实现这些积极的成果中获得启迪。研究人员则可以分享他们的教学方法、遇到的挑战、解决方案和证据,以便广泛的人群都能从他们的研究中受益。

  体育能发挥影响力的场域并非仅限于体育场。波兰罗兹大学政治理论与思想系副教授米哈尔·马辛·科比雷茨基(Michal Marcin Kobierecki)曾综合公共外交、国家品牌和体育外交这三个研究领域的视角进行研究。他注意到,在利用体育塑造国家的国际形象方面已有大量的研究成果,不过这些研究多聚焦于举办体育赛事和“取得体育胜利”即在比赛中展现高水平表现的效应,较少关注非体育形式。在他看来,作为一种“软实力资产”,国家开展与体育有关的国家品牌建设和公共外交举措并不一定要在传统体育环境中进行,也可以采取在非体育活动中展示体育相关资产的形式,来塑造一个国家的国际形象。

  他举例说,和奥运会类似,世博会也是聚集全球各国的盛会,是世界范围内最大型的活动之一。有研究提到,世博会展现了一个国家的公共外交实力,国家馆的建设成为一个国家的形象和身份象征,作为“一种讲故事的空间形态”,国家馆在其设计和叙事策略中运用品牌实践,从而突出关于国家形象的积极叙事。通过对2020年迪拜世博会(实际为2021年10月1日至2022年3月31日举行)192个国家馆的实地调研,科比雷茨基发现,有63个国家馆以一种或多种方式展示自己国家的体育元素。虽然体育很少成为各展馆的主导主题,但展示的种类相当全面,涵盖了精英体育成就、主办国际体育赛事记录、地方体育活动与节日、社会活跃度展现、体育基础设施介绍等方面。呈现的形式也丰富多彩,包括海报、纪念品、雕塑、互动屏幕、涂鸦等。

  研究与交流合作全面推进 

  当今世界正经历百年未有之大变局,格雷基克认为,体育有潜力将人们聚集在一起,找到共同点,开展密切合作以应对全球性挑战,这是大家的共同目标。格雷基克强调,在各个层面上,合作意味着相互学习,加深了解,知道我们每个人想要什么,需要什么,最重要的是“为什么如此”。这往往是由人的信念和价值观驱动的,它们反过来又塑造了我们的行动和行为,并直接影响我们如何计划、交付和评估各项联合倡议。只有当我们能够深入求索、真正花时间在社会交往和文化上了解彼此时,我们才能发现共同立场,助推有意义合作的出现。在许多方面,运动员已经共享了全球可持续发展进程的目标和宗旨。在格雷基克的研究领域,人们希望能够为全球年轻人的健康和教育提供支持方面取得真正的进展。学校的运动和体育教育在这方面可以发挥重要作用。了解相关项目的最佳实践以及支撑它们取得成功的机制,可以帮助其他人在不同的环境中借鉴这种应用。格雷基克认为,让教师和学者公开分享这些知识是开展未来合作的第一步。而研究活动是各国向其他国家伸出合作之手并开始在个人、机构和国家层面发展联系的一种很好的方式,这将有助于我们共同应对人类面临的全球性挑战。

  值得一提的是,近年来,体育研究领域与时俱进,表现出对跨学科视角和新兴技术的主动关注。例如,《传播与体育》(Communication & Sport)期刊近期推出以“体育、传播与元宇宙”为主题的特刊征文,期刊方表示,随着体育体验的生产和消费、数字资产和粉丝参与越来越多地转向数字虚拟平台,人们对这些现象的理解也在发生根本性的转变,而元宇宙在其中扮演着重要角色。元宇宙的发展支持了体育领域的数字创新,但尚未被充分记录和阐述,全面探索体育数字化转型及其如何影响交流、用户体验和在线社区至关重要。可探讨的问题还包括:元宇宙如何重新定义用户体验,这些变化如何影响在线体育社区的形成和规范?体育组织能够并应当以何种方式借助元宇宙实现货币化和商业战略,这些战略又如何影响体育赞助与合作的整体格局?体育传播中的规则和伦理规范如何适用于元宇宙?它们为体育传播的未来带来了哪些挑战和机遇?在着眼于数字产品内容协同创作、新参与模式的兴起、数字资产管理以及沉浸式技术、增强或虚拟现实和游戏化背景下的体育体验等现象和观点时,对这一方兴未艾的交叉学科领域进行跨学科研究、方法论探讨显得尤为重要。

转载请注明来源:中国社会科学网(责编:程可心)

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