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知识社会学关于思维方式的理论对价值观教育的启示
2017年01月10日 07:08 来源:《北京交通大学学报:社会科学版》 作者:林建成 刘贝贝 字号

内容摘要:其中关于视角的不同是思维方式差异的表现、思维方式的差异体现立场的差异、思维方式和立场的差异归根到底是由社会环境的差异决定的、人的特殊的思维方式是由社会环境规定和继承过来的、要用关联与倒推的方法来应对思维。这些思想启示我们,在价值观教育中应从个别看法的层面倒推到思维方式的层面.

关键词:思维方式;价值观教育;关键词;研究;层面;归类;继承;立场;关联;变迁

作者简介:北京交通大学马克思主义学院

  摘要:知识社会学十分注重对思维方式及其差异的研究。其中关于视角的不同是思维方式差异的表现、思维方式的差异体现立场的差异、思维方式和立场的差异归根到底是由社会环境的差异决定的、人的特殊的思维方式是由社会环境规定和继承过来的、要用关联与倒推的方法来应对思维方式的差异等方面的思想,对于价值观教育具有重要的参考价值。这些思想启示我们,在价值观教育中应从个别看法的层面倒推到思维方式的层面;应进行思维方式的归类和研究;应研究对象交往环境的变迁史;应避免强行沟通和各说各话。>>收起

  关键词:曼海姆 知识社会学 思维方式差异 价值观教育

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