内容摘要:这对我们做好新时代民族工作提出了新的更高要求,指明了民族团结进步事业的方向和目标,对新时代深化民族团结进步教育具有重要的理论价值和现实意义。宁夏深化民族团结进步教育的实践探索宁夏回族自治区始终坚持开展和深化民族团结进步教育工作,努力探索形成了具有地区特色的民族团结进步教育实践经验,为全国民族团结进步事业作出了积极贡献。对此,我们必须深入研究和准确把握新时代城市民族工作特点和规律,以民族团结进步教育入心为着力点,创新开展民族团结进步创建工作,找准创建工作与社会心理的契合点、与民族感情的共鸣点、与群众切身利益的结合点,推动民族团结进步宣传教育人文化、大众化、实体化。
关键词:民族工作;宁夏;民族团结进步教育;四个坚持
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习近平总书记在党的十九大报告中指出,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。这对我们做好新时代民族工作提出了新的更高要求,指明了民族团结进步事业的方向和目标,对新时代深化民族团结进步教育具有重要的理论价值和现实意义。
宁夏回族自治区始终坚持开展和深化民族团结进步教育工作,探索形成了具有地区特色的民族团结进步教育实践经验,为全国民族团结进步事业发展作出了积极贡献。
不断推进民族团结进步事业是中国共产党的使命担当
我国是统一的多民族国家,民族团结工作是党的一项重要工作。90多年来,我们党始终坚持实事求是,一切从实际出发,坚定不移推进民族团结进步事业。
中国共产党自从诞生之日起,就自觉肩负起振兴中华民族的伟大历史使命,带领和团结全国各族人民共同缔造了中华人民共和国这个统一的多民族国家。在中国革命、建设、改革进程中,中国共产党始终坚持领导各族人民、代表各族人民根本利益、引领各族人民共同奋斗,始终坚持把马克思主义民族理论与中国具体实际相结合,开辟了中国特色解决民族问题的正确道路。
党的历代领导集体都高度重视民族团结进步事业,在实践探索中提出了一系列重要理论和思想。
党的第一代领导集体从建设社会主义事业的高度,将各民族之间的平等和真诚团结作为解决我国民族问题的基本方针,强调国家的统一、人民的团结、国内各民族的团结是我们的事业胜利的基本保证,要求无论对干部还是人民群众,都要广泛持久地进行无产阶级的民族政策教育。
党的第二代领导集体坚持解放思想和实事求是的基本原则,重新明确中国的民族关系是各民族劳动人民之间的关系,指出民族团结、民族平等和各民族的共同繁荣对于我国这个多民族国家来说是一个关系到国家命运的重大问题。
党的第三代领导集体站在历史和时代发展要求的高度,敏锐把握国际国内民族问题发展变化,提出“三个离不开”思想,强调加强民族团结、维护祖国统一和社会稳定是全国各族人民的共同愿望和根本利益所在。站在构建社会主义和谐社会的战略高度,以“两个共同”为民族工作主题,强调祖国统一是各族人民的最高利益,民族团结是祖国统一的重要保证,要求广泛开展民族团结宣传教育活动,大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神。这些重要论述是马克思主义民族理论的重要组成部分,把民族团结与民族、国家、人民的前途和根本利益紧密联系在一起,深刻阐明不同时期民族团结的重大意义,明确开展民族团结进步教育的具体要求,为推进民族团结进步事业指明了方向。
党的十八大以来,国内外形势发生深刻而复杂的变化,民族团结进步事业面临新问题新挑战,以习近平同志为核心的党中央站在实现中华民族伟大复兴中国梦的高度,对民族问题和民族工作作出了一系列重要论述,深刻回答了当代民族问题的重大理论和实践问题。
2014年5月,习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上指出,民族团结是我国各族人民的生命线。这是基于对古今中外正反两方面情况的总结、对当前我国民族团结进步事业面临新形势作出正确判断得出的重要论断。
2014年9月,习近平总书记在中央民族工作会议上要求,在全社会不留死角地搞好民族团结宣传教育,引导各族群众牢固树立正确的祖国观、历史观、民族观。这进一步明确了开展民族团结宣传教育必须要有广泛性和彻底性。
2015年8月,习近平总书记在中央第六次西藏工作座谈会上指出,要大力培育中华民族共同体意识,广泛开展民族团结进步宣传教育和创建活动。这科学阐明了民族团结进步教育的目标和方式。
习近平总书记在党的十九大报告中强调,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识。
2018年3月,习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议内蒙古代表团审议时强调,加强民族团结,基础在于搞好民族团结进步教育,建设各民族共有精神家园。
这些重要论述基于对我国历史和现实的准确把握,从开展民族团结进步教育的理念、方式、范围、目标等方面,进一步阐明了民族团结的重大意义、开展民族团结进步教育的必要性,深刻揭示了中国民族团结进步的历史规律。







