（中共宜宾市委宣传部  宜宾市党史研究室  宜宾市教育体育局）

　　红色文化是中国共产党领导中国人民以马克思主义为指导，在长期革命、建设、改革实践中形成的伟大精神及其载体。红色文化是物质文化、制度文化和精神文化三者的有机统一体，其核心要义是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。习近平总书记强调：革命传统教育要从娃娃抓起，既注重知识灌输，又加强情感培育，使红色基因渗进血液、浸入心扉，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。近年来，宜宾市兴文县红军岩红军小学校以“传承红色基因”为办学宗旨，以“托起明天的太阳”为办学目标，建设红色文化示范校园取得了一定成效。由市委宣传部、市委党史研究室、市教育体育局组成联合调研组，深入红军岩红军小学开展调研，召开教师座谈会8次，访谈学生322名，走访家庭35户、发放调查问卷850份，针对红军小学校总结的成功经验和实践成果，提出我市推广建议。

　　一、红军岩红军小学推进红色文化建设的主要做法

　　红军岩红军小学，围绕办学宗旨和办学目标，坚持以中国特色社会主义红色文化为主线，以红军长征精神为灵魂，以培育和践行社会主义核心价值观为引领，以“红星闪闪放光彩”为办学理念，以“看红星闪闪，做闪闪红星”为校训，具体从四条路径培育“新时代闪闪红星”。

　　（一）着力营造红色校园，实现润物无声。一是全面打造红色校园环境，校园内的活动广场、教学楼、教室、食堂、宿舍、走廊、楼梯以及围墙等所有的建筑物，均以红色主题词进行命名，充分展示红军长征精神、党和国家领导人对革命老区的红色情怀以及对青少年儿童的红色希望。二是全面营造红色校园文化。校园一室一物、一花一草、一标识一旗帜，均巧妙、有机地融入红色主题，班集体均以革命英雄人物的名字命名，从校旗、校徽、校训到班旗、班徽、班级口号以及教室内的布置等全方位打造红色班集体文化。三是全面展现红色精神面貌。全校师生统一着装迷彩军服，系红领巾；所有集会活动都严格站军姿、走正步、敬军礼；所有文娱集会活动均含红色文化内容，讲地方红色故事，唱自创红色歌曲，演自编红色舞蹈。始终保持昂扬的精气神。

　　（二）着力建设红色课堂，实现知之信之笃之。一是开发红色文化教育课程。把红色文化教育作为学校教学工作的重要内容，纳入学校教学计划，每学期红色文化课程不少于5节，做到有课时、有教案、有主题，特别在思品、历史、语文、音乐、美术等学科中有机渗透红色文化教育内容。二是编写红色文化校本教材，由县委宣传部、县委党史研究室、县教体文广局和学校共同组织专业人士编纂《红军岩的故事》《孤胆英雄金燧》《石海忠魂》等校本教材，加强红色课堂教学研究，提高红色文化教育教学的针对性和实效性。三是开展红色文化主题宣讲。聘请全国道德模范、雷锋生前战友陈国辅，兴文县党史地情宣讲团专家，兴文县人武部官兵分别作为学校名誉校长和校外红色教育辅导员，定期到学校进行红色专题讲座，以红色精品课堂切实提高教育教学效果。

　　（三）着力丰富红色活动，实现寓教于乐。一是开展学校乡村少年宫社团红色文艺活动。主持人社团大力培养校园红色文化解说员。体育社团开辟了军事项目比赛提高学生身体素质。音乐社团着力打造红色经典剧目，组建“小红星鼓号队”，自编自导自演音乐剧、舞台剧、快板剧。书画社团开展红色题材书画作品创作。阅读社团打造了红色书屋，定期开展红色经典诵读和亲子阅读活动，交流读书心得，评选“最佳亲子搭档”。二是开展红色文艺展演活动。每年12月7日校庆活动，都要开展唱红歌、韵律操展演、团体操展演、国学经典诵读。每学期，由文科和艺体教研组坚持举办一场红色主题的演讲比赛或是讲故事比赛。三是开展红色主题班（团、队）会活动。组织学生观看《走进革命老区苗乡兴文》等红色经典影视，并写观后感。组织学生每周举行升旗仪式，在国旗和红军小学校旗下唱《红军小学之歌》，进行红色主题演讲。

　　（四）着力开展红色实践，实现外化于行。坚持开展“弘扬红军精神，我们在行动”系列研学旅行。一是旅游服务活动。组织学生利用周末和节假日到石海景区当“小红星”志愿者，为游客提供服务，当好兴文旅游形象代言人。二是社区环保活动。组织学生参加社区生态环保活动，争当“环保小卫士”，进行生态环保宣传。三是红色研学旅行。组织学生开展“重走长征路”、参观红军川滇黔边区游击纵队纪念馆、城乡校际交流、夏令营体验、祭扫红军烈士墓活动。四是孝亲敬老活动。团支部、少先队利用重阳节、春节等传统节日，组织学生到敬老院为老年人做一件力所能及的事，争当“小雷锋”。五是旅游扶贫活动。组织学生积极参加“红旅节”“红粮节”“红橘节”，在开幕式上演出红色主题节目，宣扬以红军长征精神脱贫致富奔小康。