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【百年大党历程】在党史学习教育中汲取奋进力量
2021年05月27日 09:23 来源:中国社会科学网 作者:周俊利 徐学初 字号
2021年05月27日 09:23
来源:中国社会科学网 作者:周俊利 徐学初

内容摘要:党史学习教育是一项系统工程,需要我们运用辩证思维方法正确处理好历史、现实与未来,成就与挫折等多重关系,进一步深化对马克思主义中国化的认识,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

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  当前,全党全国上下正如火如荼开展党史学习教育活动。一个个专题报告,一场场精彩演讲,一堂堂全国大学生同上“党史”思政大课……不断掀起党史学习教育新高潮。党史是一部中国共产党从无到有、从小到大、从幼稚走向成熟、不断从胜利走向新的胜利的伟大斗争史。党史学习教育是一项系统工程,需要我们运用辩证思维方法正确处理好历史、现实与未来,成就与挫折等多重关系,进一步深化对马克思主义中国化的认识,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

  学习党史,既要回顾历史,又要面对现实、展望未来。任何事物的产生、发展都有其特定的时代背景和社会环境。中国的今天是从中国的昨天和前天发展而来的,如果不了解中国的昨天和前天,就很难透彻地了解中国的今天和明天。如果不了解中国共产党产生以前,无数仁人志士进行千辛万苦探索终而不得的历史事实,我们就无法理解中国先进分子为什么选择马克思主义,中国人民为什么最终选择中国共产党和社会主义道路。习近平总书记在主持中共中央政治局第十次集体学习时强调:“重视、研究、借鉴历史,了解历史上治乱兴衰规律,可以给我们带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的启示。”今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族的伟大复兴。回望走过的路,目的就是以史为鉴,更好前行。当今世界正经历“百年未有之大变局”,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键期,机遇和挑战并存,如何在复杂多变的环境下正确应对挑战、成功化解风险、抓住历史机遇,尤其需要把握规律。“欲知大道,必先为史。”回顾历史不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。

  学习党史,既要总结成就,又要正视挫折。100年来,一代代中国共产党人筚路蓝缕、披荆斩棘、栉风沐雨、砥砺前行。100年来,有大厦将倾时的横空出世,有百折不挠的求索奋进,有危难之际的力挽狂澜,也有失误之后的拨乱反正,还有刀刃向内的自我革新,中国共产党带领中国人民用生命、鲜血、泪水和汗水铸就百年辉煌。“神舟”上天、“嫦娥”奔月、“蛟龙”入海……中国取得了举世瞩目的伟大成就。历史雄辩地证明,没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路。学习领会党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,深刻认识党团结带领各族人民为中华民族作出的伟大贡献和根本成就,更加坚定政治立场、坚持正确方向、坚守初心使命,为实现第二个一百年奋斗目标贡献力量。习近平总书记指出:“要教育引导全党通过总结历史经验教训,着眼于解决党的建设的现实问题。”在中国革命、建设、改革中,没有现成经验、模式可以照搬照抄,探索中遭遇挫折、走点弯路是难免的,重要的是通过总结经验教训找到前进的正确方向,从而在实现民族复兴伟业和建设社会主义现代化强国的道路上走得更加稳健有力!正是汲取正反两方面的经验教训,中国共产党能够经受一次次挫折而又一次次奋起。

  学习党史,我们要不断巩固马克思主义的指导地位,坚持以发展着的马克思主义指导实践。“理论一经掌握群众,也会变成物质力量。”马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律,是被历史和实践都证明了的科学理论。中国共产党之所以能够领导中国革命、建设和改革取得成功,就在于中国共产党是用马克思主义理论武装起来的政党,马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义活的灵魂。百年来,党不断把马克思主义基本原理与中国的具体国情相结合,开辟了马克思主义的新境界,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

  历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要指示和党中央决策部署,积极开展党史学习教育,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,自觉承担起新时代赋予的重大责任与光荣使命,为实现中华民族复兴伟业和建设中国特色社会主义现代化强国凝聚磅礴力量。

 

  【本文系2019年度教育部高校示范马克思主义学院和优秀科研团队建设项目“铸牢中华民族共同体意识与民族院校思想政治理论课的建设研究”(19JDSZK115)研究成果;西南民族大学中央高校基本科研业务费专项资金项目 (2018SQN05)阶段性研究成果】

  (作者单位:西南民族大学马克思主义学院)

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姓名:周俊利 徐学初 工作单位:

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