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如何理解“空间转向”概念? ——以阿尔都塞理论为视角
2015年01月30日 11:16 来源:《黑龙江社会科学》(哈尔滨)2014年4期 作者:崔继新 字号

内容摘要:以阿尔都塞理论体系中的“总问题”“理论实践”和“断裂”这三个重要概念为切入点,在思维范式的层面来理解“空间转向”,可以将“空间转向”界定为是不断与现有压迫力量进行着持续的断裂、不断审视、反思和改造自身并展望着未来革命可能性的一种文化实践。同时又特指文化传统的变更或发展,其“速度或速率”要远远慢于每一代的具体文化实践它们各自具体的发展,或者说,其整体式变化的节奏要远远慢于具体文化实践它们各自具体的发展——因此,这意味着文化场域与各具体文化实践有它们不同于对方的“自己的节拍和韵律”[8]88。无论如何,此时我们是在强调,具体文化实践对文化场域的相对能动作用,或者说,具体文化实践的相对独立性,是在强调文化场域正经历着一个其内所含的原有要素(由于新的文化实践之介入)重新分布和配置的特殊过程。

关键词:文化实践;断裂;要素;文化场域;理论实践;力量;阿尔都塞;文化环境;大写;矛盾

作者简介:

  作者简介:崔继新(1971- ),男,河北定兴人,人民出版社马列编辑一部副主任,副编审,从事马克思主义理论和世界社会主义运动研究,北京 100706

  内容提要:纵观以往对“空间转向”概念的研究,学术界要么是以具体人物为标志,要么是以具体论题为界限来进行探寻,其中,以福柯、列斐伏尔、大卫·哈维等人的思想作为研究所集中关注的热点,然而,却忽视了以阿尔都塞的理论为视角展开研究。以阿尔都塞理论体系中的“总问题”“理论实践”和“断裂”这三个重要概念为切入点,在思维范式的层面来理解“空间转向”,可以将“空间转向”界定为是不断与现有压迫力量进行着持续的断裂、不断审视、反思和改造自身并展望着未来革命可能性的一种文化实践。

  关 键 词:空间转向/阿尔都塞/总问题/理论实践/断裂/文化场域

 

  “空间转向”这种提法,大致是在20世纪90年代流行起来的,并且奉法国哲学家福柯为旗手。不过,比较一致的看法均认为,“空间转向”的实际开端,始于20世纪60至70年代,并且恰是在此时期,列斐伏尔被后来的研究者视为一个始终绕不过去的人物。

  那么在这里,首先,我们所碰到的一个问题就是:何谓“转向”?其次,什么“东西”在转向,它又转向了另外一种什么“东西”呢?最后,如果真的存在所谓的“转向”,它又是为了什么呢?或者说,这样的“转向”,它的目的何在呢?还可以说,又是什么使得或“迫使”它不得不转向呢?

  在笔者看来,另一名法国著名的马克思主义哲学家阿尔都塞的“总问题”“断裂”和“理论实践”,这三个概念对于我们理解“空间转向”,也许会具有启发性的作用。

  在阿尔都塞的理论体系中,“理论实践”在广义上相当于一种“精神生产”,它生产的是一种认识,即生产的是那种(归根到底)被人们用来据以解释、揭示并寻求克服现实社会中的矛盾的特殊认识。这样一来,它就或多或少地以自己如此这般的“生产方式”及其结果反映着社会中现存的矛盾。更确切地说,最终还是社会的生产方式(无论是直接或间接乃至通过各种复杂的中介)决定着理论实践的各种表现形式、决定着具体理论实践的现实差异性。因此,理论实践并不超乎于历史发展之上,恰如它是社会实践中的一个层面一样,它只是在其中,是“随着物质生产并和物质生产一同成长的”[1]27,而且“构成了历史的一部分”[2]63。

  同时,“理论实践”这个范畴,在阿尔都塞那里,又特指“给予我们严格意义上的知识”[3]的实践。这就意味着:在阿尔都塞看来,诸如艺术、文学、宗教等形式,并不属于理论实践所涵盖的范围。换言之,虽然它们和理论实践一样,都是文化实践,但它们又是相互之间具有差异性的文化实践。因此,不妨正过来说,无论是理论实践,还是文学、艺术、宗教,等等,它们作为社会意识形态/文化形式,都是文化实践,都是构成一定时代、时期、民族和社会中文化环境的要素,都是构成“我们的文化”之要素[4]221。

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