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对“发烧”的艺考多一些宽容
2016年10月12日 09:10 来源:中国教育报 作者:李林 字号

内容摘要:主要包括:大部分艺考生文化课基础较差,学习功利性较强。李林,单位:山东省菏泽市第二中学)。

关键词:考生;学历;文化课;学习;功利性

作者简介:

  近年来,艺考持续升温,对于艺考的批评声音也越来越多。主要包括:大部分艺考生文化课基础较差,学习功利性较强;备考的成本高昂;学生成才率不高,毕业后工作难找,等等。

  不可否认,这些问题客观存在。但是笔者认为,对于这些现象,我们应该以平常心来看待。

  从个人的角度看,追求高学历是每个人的基本权利。1999年大学扩招之后,整个社会对于学历的要求逐年提高。举例来说,县级及以上的公务员及事业编招考,本科只是入门学历。现行体制之下,年轻人要想实现自我价值,学历成为第一项基本“配置”,我们不能因为某些艺考生没有天分就剥夺其学习的权利。多一个学习机会就多一种人生选择,有些学生在艺术道路上可能不会走很远,但是他们可以凭借大学学历迈上一个更高的平台。

  从国家层面来看,艺考生能为文化的繁荣发展奠定基础。媒体应该摒弃功利性的眼光,理性对待艺考。仅仅从花费、就业、收益这些角度考虑问题是一种短视行为。如果总是以批判的心态对待艺考,人的自我完善、文化艺术的繁荣发展、培养艺术家的土壤等话题,都将无从谈起。艺考生中有个别人不是因为热爱而学习,但也有不少人是因为热爱而拼搏。媒体作为社会舆论的先导,指出艺考中的问题尽管必要,但更应该从社会与文化发展的角度,对艺考生给予理解和支持。

 

  (作者;李林,单位:山东省菏泽市第二中学)

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