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大学生个性化发展的内在动力机制研究 ——基于经济管理类学生的调查分析
2017年05月10日 15:18 来源:《重庆高教研究》 作者:徐和清 字号

内容摘要:大学生个性化发展需要协调好个性发展与环境压力的关系、个性发展与全面发展的关系、个性发展与社会责任的关系以及个性发展刚性与弹性的关系。

关键词:大学生;个性化发展;动力机制;调查分析

作者简介:

  摘 要:大学生个性化发展需要协调好个性发展与环境压力的关系、个性发展与全面发展的关系、个性发展与社会责任的关系以及个性发展刚性与弹性的关系。通过对经济管理类专业大学生的调查,并运用结构方程模型分析后发现,这4 对关系共同影响大学生个性化发展的路径。可以通过培育大学生个性化发展的良好心态、提升大学生信息获取及利用能力等措施来合力促进大学生个性化发展。

  关键词:大学生;个性化发展;动力机制;调查分析

  基金项目:江西省高校教学改革研究课题“经济转型背景下经管类专业大学生个性化发展的内在动力机制及教改策略研究”(JXJG-13-16-18)

  作者简介:徐和清(1971—)男,江西铅山人,上饶师范学院高等教育研究所教授,管理学博士,主要从事高教管理研究。

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