摘　要：“就职”与“离职”，是大学校长履职过程中的两大节点。大学校长的“就职—离职”状态与心态，既受制于特定时空背景下的大学校长从业生态，也是观察这一特定从业生态的鲜活样本。从“就职”到“离职”，随着大学校长履职状态变化而“变”的是大学校长的履职心态，“不变”的则是其从业的心志。大学校长履职心态之“变”，主要体现为大学校长在“就职—离职”之间的心态落差。这一心态落差与大学校长履职的自我期许、社会期许及客观环境因素密切相关。大学校长从业生态的理想境界，应使大学校长在“就职”时承担合理的职业定位，在任职时拥有充分的治校空间，在“离职”时得到科学而公允的职业评价。

　　关键词：大学校长 就职 离职 履职心态 从业生态

　　基金项目：武汉大学自主科研项目（１１６２７５０５３）

　　作者简介：江俊伟，助理研究员，博士后研究人员，从事教育管理学、科举与文学交叉研究。

　　主持人、作者简介：程斯辉，二级教授、博导，武汉大学教育科学研究院院长，从事中国教育发展史、教育管理学研究。