为了贯彻落实党的十八届三中全会和全国教育工作会议精神，把“促进公平，提高质量，深入推进管办评分离”落到实处，进一步宣传我国以提高质量为核心的高等教育内涵式发展道路，以及中国特色、世界水平的“五位一体”质量保障体系，同时加强与国际组织和国外同行的实质性交流合作，由教育部高等教育教学评估中心主办的“高等教育质量保障：国际经验与中国探索”国际学术研讨会，于9月23日在北京成功召开。教育部党组副书记、副部长杜玉波在大会上发表主旨演讲。会议期间，教育部高等教育教学评估中心与俄罗斯国家认证中心、日本大学评价与学位授予机构签署了合作备忘录。

　　本次国际学术研讨会由教育部高等教育教学评估中心主办，联合国教科文组织教育政策规划所（UNESCO-IIEP）、经合组织（OECD）教育司、欧盟高等教育与科研绩效评价委员会（EU-CHERPA）、国际高等教育质量保障机构联盟（INQAAHE）、俄联邦教育与科学督察署等有关负责人，以及澳大利亚、日本、香港地区等教育评估机构负责人，还有教育部评估中心、南京大学 (招生办) (招生办)、中国教育学会的负责人，在大会上做专题报告。来自教育部有关司局和事业单位、全国各类普通高校、省级教育行政部门和评估机构共134家单位的180多位正式代表和100多位列席代表近300人与会。

　　杜玉波强调指出，当前，中国政府按照深入推进管办评分离的原则，理顺中央与地方以及政府、高校和社会之间的关系，推进高等教育治理体系和治理能力的现代化。同时，中国教育部正在建立完善高等教育质量分类标准体系，健全高等教育质量评价体系，建立“五位一体”的教学评估制度。他明确要求，高校进一步确立质量主体意识，建立健全校内的质量保障体系，建立教学基本状态数据库，主动向社会公布本科教学质量年度报告。强化分类评价、分类指导，根据学校的不同类型，分别设计不同的评估指标体系，使高校更加明确各自的办学定位和发展方向。更加体现评价结果的实效性，探索根据第三方综合评价结果进行生均经费的差异化拨款，真正建立起“奖优退劣”的激励机制。