人民网悉尼8月26日电 据《澳大利亚人报》报道，由于经济上的困难和早期教育的落后等原因，接近一半的澳大利亚土著学生无法顺利完成大学学业。相比非土著学生的74%的毕业率，土著学生的毕业率只有47%。

　　最新报告显示，原住民、社会经济地位较低或者偏远地区背景的学生退学的比例在增长。大学完成情况报告的其中一位作者丹尼尔·爱德华表示，对这一学生群体的研究已长达9年，相较2005年该群体的退学人数也在不断增长。

　　报告显示，拥有较低社会经济地位的学生中69%顺利毕业，而拥有较高社会经济地位的学生毕业率为78%。拥有高社会经济地位的城市学生退学原因多是空档年的旅行计划、学业方向的改变等。弱势群体学生退学则是经济困难、家庭责任、健康问题或需要提早工作以维持生活。报告还发现，接近一半的土著学生辍学是因为经济困难，而只有28.9%的非土著学生辍学是由于经济原因。

　　澳大利亚土著学生经验辅导组织首席执行官杰克·班克罗夫特称，土著学生的完成学业率较低是因为他们在早期教育中就缺乏支持。经验辅导组织的成功也表明，土著学生需要广泛的支持以培养他们的适应力并完成学业。

    （实习生 李双一）