“劳动服务也能成为一门大学必修课程，并且考核未通过的还必须重修。”这可不是什么传说，而是南京理工大学教育实验学院今年面向2014级本科生推出的名为“益心益意”劳作教育实施方案中明确规定的。南理工也由此成为了江苏高校中率先“试水”劳作教育的学校。

　　“劳作教育课”怎么上？

　　时间地点不限，共20个课时

　　校园绿化巡查算分、民工子弟学校支教算分、去博物院当引导员也可以算分。在南理工教育实验学院的这门“劳作教育课”上，学生们的上课时间和地点都不受限制。只需要每学期修满20个课时，都可以得到这门课的1个学分。

　　“传统式的教育往往只注重知识的传授，却忽视了劳动在一个人品性的养成以及人格的塑造方面所施加的影响。而劳作教育则可以让学生通过劳动服务或社会服务的方式，摒弃‘好逸恶劳’的心态，从中体验到服务的意义和快乐。”教育实验学院副院长周双喜说，“根据调研，我们颁布了《劳作教育实施方案》，开设的劳作教育课程共20个课时，规定为1个必修学分，未通过者必须重修。课程分基本劳作课和拓展性劳作课两大块。其中，基本劳作课程以维护本校相关教学行政管理区域卫生劳动活动为主。而拓展性劳作课程则更多地让学生走出校园，深入社区，锻炼他们的社会实践能力。”

　　“劳作教育课”怎么考？

　　出勤率和参与时间是考核指标

　　劳作教育应该如何考核？这门没有考试和测验的必修课里，学生的出勤率和参与时间成了考核的指标。周双喜副院长告诉记者，本学期启动的劳作教育课程以鼓励学生从事社会实践服务为主。内容涵盖校园绿化巡查、学校兵器博物馆的日常接待、南京博物院的引导咨询以及南京奥林匹克博物馆的导览咨询、讲解、维持秩序等工作。