内容摘要:清华校长陈吉宁表示,清华要破除单纯知识考试的招生录取模式,重塑招考关系,从看分数招生转到看故事招生,也就是不仅要招成绩好的人,还要招有故事、有经历、有体验的人。
关键词:清华;课程;小班;校长;教改方案
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记者日前从清华大学获悉,该校《教育教学改革的若干意见》已于今年秋季学期启动,将于2020年完成,将深刻影响这所百年名校的人才培养。记者注意到,在课程改革方面,清华将压缩本科生专业必修课,提高通识课质量。校长陈吉宁表示:清华力争“把小班课数量提高到70%”。
课程
精简专业必修课
根据改革方案,清华将调整和优化本科核心课程体系,建立以通识教育为基础,通识教育与专业教育相融合的本科教育体系。专业核心课程方面,该校将减少学生必修的专业课程的数量和刚性,提高课程挑战度,激发学生志趣;专业核心课程作为专业教育的基本要求,约占学分总量的三分之一到五分之二。 同时,清华将探索建立通识课程体系,积极推动通识教育试点项目;试点书院制博雅教育,在部分院系推广较为完整的两年期通识教育体系。此外,该校将提高转系和转专业的自由度,推动第二学位、双学位、辅修等课程项目;支持学生根据自身特点和发展志趣自主选择学习和成长路径。
清华校长陈吉宁表示,目前的课程体系中,约70%是大班授课,30%为小班。他希望“把小班课程提高到70%,以增加师生的接触频率和交流深度,要坚持教授上本科生讲台,不仅上大课,还要提倡上小课。”







