党的十九大报告指出，坚持以人民为中心，不断促进人的全面发展。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政的全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。在“提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理”部分中，指出要优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。

　　党的十九大报告关于以人民为中心和办好人民满意教育的论述，为新时代的中国教育指出了新的发展道路，是我们今后努力奋斗的方向。

　　中国教育事业的改革发展必须紧紧依靠人民，将以人民为中心作为办好中国教育的力量源泉、前进动力和评价标准

　　教育是与人的发展、人民群众的发展关联最为紧密的事业。人民是教育的创造者、实践者、评判者，是教育事业最为重要的主体，是决定教育事业兴衰成败的核心保障和根本力量。教育是增进人民生存发展能力和提高生活质量的关键因素。我们办教育要以人民为中心，以人民为本源，以人民为动力，以人民为标准。办教育的目的是为了人的发展，为了人民的发展。教育优先发展，就是要把教育放到人民利益的首要位置，在解决所有问题中首先解决民生问题，在民生问题中首先解决人民的受教育问题。

　　人民既包含了群体，也包含了个体。人的全面发展既包含了群体（集体）的发展，也包含了个体的发展；既包含了人的共性的发展，也包含了个性的发展；既要重视全面发展，也要重视充分发展。在发展改革教育时，要把群体发展和个体发展结合起来，把共性发展和个性发展结合起来，把教育的均衡发展和重点发展结合起来，把教育公平和质量结合起来，而不是对立起来。这样才能在理解人的发展中正确理解人民群众的发展，在人民群众的发展中正确理解人的发展。

　　要把教育全心全意为人民服务作为教育工作的最高宗旨，把教育全心全意为人民服务作为办好人民满意教育的最高目标

　　长期以来，党和国家重视教育，提出办人民满意的教育。教育工作者进行了艰苦的、卓有成效的努力，取得了举世瞩目的成绩和效果。但是，由于我国是发展中国家，还将长期处于社会主义初级阶段，教育工作在主观方面和客观方面、在外部条件和内部条件方面仍需要继续努力。目前，教育存在的主要问题是教育为人民服务的最高宗旨没有真正彻底地落实下来，教育为人民服务的态度还没有真正彻底地树立起来，教育的立场还没有转变到人民群众的立场上来，因而还没有真正彻底地做到全心全意地为人民服务，办人民满意的教育。

　　要做到办好人民满意的教育，解决教育为人民服务中存在的问题，一刻也不脱离人民，一切都要从人民的利益出发，急人民群众之所急，想人民群众之所想。特别是，要认真解决好当前在人民群众中普遍存在的教育的急难险重问题，认认真真地为人民群众的教育排忧解难。从主观方面来说，不能有借口，不能有拖延，不能有推诿，不能打折扣，不能在解决群众的问题时有畏难情绪，不能在解决群众的问题时有为难态度。要相信群众，依靠群众，认真贯彻群众路线。从客观方面来说，不能留缺口，不能留死角，不能等条件，不能讲价钱。不能在群众的后面指手画脚、评头品足、怨天尤人，而要在群众的前面敢于引领、敢于指导、敢于协调，为解决群众的困难敢于工作、敢于开拓、敢于创新、敢于担当、敢于负责、敢为天下先、敢碰硬骨头、敢蹚深水区、敢于率先提出问题和最终解决问题。推进教育改革创新，不要行政化，而要人民化；不要官本位，而要民本位；不要以管理为本位，而要以服务为本位。