首页 >> 国际 >> 国际焦点 >> 环球视野
研究:大声朗读有助记忆 读和听的双重影响最佳
2017年12月04日 10:44 来源:新华网 作者:黄敏 字号

内容摘要:加拿大滑铁卢大学的一项研究显示,大声朗读有助增强记忆。

关键词:影响;有助;朗读;嘴巴;研究人员

作者简介:

    加拿大滑铁卢大学的一项研究显示,大声朗读有助增强记忆。研究论文刊载于最新一期《记忆》期刊。

  研究人员招募95名志愿者测试比较4种记忆书面信息的方法,包括默读、大声朗读、听他人朗读以及听自己朗读的录音,结果显示,自己大声朗读记忆效果最佳。

  美国每日科学网站12月1日援引研究人员的话报道,这是一种“生产效应”,读和听的双重行为对记忆影响最佳。论文联合作者科林·麦克劳德说,这项研究显示主动参与有益学习和记忆,“当我们给一个单词加上主动措施或者生产元素,这个单词就会在长期记忆中变得更鲜明,记忆更牢固。”

  麦克劳德还说,就记忆而言,老年人做填字游戏有助改善记忆,日常坚持健身运动也有益保持记忆力,书写或者键盘输入能够提高整体记忆。(黄敏)【新华社微特稿】

分享到: 0 转载请注明来源:中国社会科学网 (责编:陈茜)
W020180116412817190956.jpg
用户昵称:  (您填写的昵称将出现在评论列表中)  匿名
 验证码 
所有评论仅代表网友意见
最新发表的评论0条,总共0 查看全部评论

回到频道首页
QQ图片20180105134100.jpg
jrtt.jpg
wxgzh.jpg
777.jpg
内文页广告3(手机版).jpg
中国社会科学院概况|中国社会科学杂志社简介|关于我们|法律顾问|广告服务|网站声明|联系我们