首页 >> 国际 >> 国际焦点 >> 环球视野
英格兰老师加紧全面抵制小学考试:不利因材施教
2016年03月28日 14:03 来源:中国新闻网 作者: 字号

内容摘要:据外媒报道,英格兰教师工会27日召开年会,一致同意就全面抵制小学进行考试投票表决。

关键词:考试;小学;英格兰;抵制;老师

作者简介:

  中新网3月28日电 据外媒报道,英格兰教师工会27日召开年会,一致同意就全面抵制小学进行考试投票表决。教师工会负责人表示,工会将考虑在2017年夏天就此表决。

  在这一决定作出之前,有指称说,英国的英格兰地区小学生是“全欧洲考试最多的”。

  在教师工会年会上,有代表警告说,现在的小学已经成为“考试工厂”。

  代表们批评就小学成绩评估所作的“乱改”,并投票赞成就全面抵制小学生参加考试投票表决。

  目前,英格兰小学中的7岁和11岁学童以及刚入学的学童共参加三次全国考试。

  英国教育部门表示,抵制考试将只会“打乱儿童的教育”。

  教师们提出最多意见的考试是英格兰小学入学新生的“摸底考试”(baseline tests),因为该考试的对象是刚刚进入小学的5岁左右的幼童。这一考试旨在了解学生的入学情况,为小学今后几年的学习提供一个评估基础。

  不过,与会者批评说,“摸底考试”不应该是刚入学一个半月的预备班小学生教育的重点,他们更应该学会与小朋友相处,而不是“坐下来,鹦鹉学舌”。

  代表们还批评“考试文化”,警告目前的小学评估计划将使小学预备班、一年级、二年级和六年级学生都面临考试压力。

  老师们警告说,过分重视考试将使教学大纲过于狭窄,限制学生的创造力,使各学校更看重学校成绩排名而非因材施教。

  英国教育部发言人对此回应称,家长有权期望学校进行考试,显示小学生在毕业时掌握了正确的数学和语文基础。

分享到: 0 转载请注明来源:中国社会科学网 (责编:陈茜)
W020180116412817190956.jpg
用户昵称:  (您填写的昵称将出现在评论列表中)  匿名
 验证码 
所有评论仅代表网友意见
最新发表的评论0条,总共0 查看全部评论

回到频道首页
QQ图片20180105134100.jpg
jrtt.jpg
wxgzh.jpg
777.jpg
内文页广告3(手机版).jpg
中国社会科学院概况|中国社会科学杂志社简介|关于我们|法律顾问|广告服务|网站声明|联系我们