为进一步完善干部教育培训项目制运行机制，提升项目制班次教学水平，对外交流与培训开发部于7月1日至7月4日进行业务研讨。学院常务副院长陈燕楠与副院长靳铭先后出席并作重要讲话。对外交流与培训开发部主任贾波主持业务工作研讨并进行了动员和总结。

　　干部教育国情研修班项目制管理2013年正式启动并试行，学院成立了以对外交流与培训开发部为主体的培训项目组，至今已承担和完成15期项目制培训班次。以突出教学针对性、实效性为主题的项目制运行模式效果已初步显现，受到了相关调训单位和学员的认可。如何在试行中进一步探索项目制培训的规律性和特殊性，如何用教材体系建设、课程体系建设、专业教学团队建设和科学规范的管理流程支撑项目制的进一步开展，夯实项目制运行发展的基础，提升项目制班次教学质量与水平是这次研讨的中心内容。项目组成员围绕这些问题开展了热烈的讨论，梳理了试行一年多来发现及存在的问题，提出了解决的意见和办法，并邀请办公厅、教务部、培训部、教学科研部等相关部门就项目制运行中存在的问题提出意见和建议。

　　常务副院长陈燕楠参加了4日上午研讨总结。在听取了大家的汇报后，他说，这次业务研讨十分及时也很有必要。在充分肯定试运行一年多成绩的基础上，陈院长就如何进一步探寻规律，在干部教育创新中作出新成就提出了三点要求。一是要求项目制要在改革创新上做文章，要充分体现学院的特色，认真研究干部教育的规律，积极探讨特色班次学员的特殊性；二是对项目组成员提出更高的要求，要求大家要有政治头脑，要把特殊班次培训放在国家战略全局去考虑，要站在学院的角度思考项目制培训的系统工作；三是强调项目组成员要在工作中对培训质量有高度的责任感，教学设计的内容要深入学员内心，真正成为学员学习的促进者。

　　在3日上午举行的听取各部门意见的研讨时，学院副院长靳铭就如何进一步提升项目制培训管理工作水平提出了具体要求。他强调，项目制的深化与提升要认真做好五项工作。一是逐步推进项目制教师团队建设，尽快出台项目制教师团队建设方案，形成规划，逐步推进；二是围绕项目制目标，加快课程体系建设与课程开发；三是根据项目制工作需求，抓紧教材体系建设，列出年度实施计划；四是在特色教学点开发上做深、做精、做细；五是加强组织管理，进一步提升项目制管理水平，使其更加规范化、制度化和科学化。

　　参加研讨的同志纷纷表示，这次研讨既是对项目制工作的总结与梳理，更是对进一步提升质量的研究与规范。研讨中，项目组先后提出了《项目制专业化教学团队建设意见》、《项目制培训课程体系建设意见》、《项目制特色教材体系建设意见》以及《项目制工作流程》等改进、规范和提升项目制质量的初步方案。