顺利通过了中央党校中央国家机关分校ISO9000教学质量管理体系验收，乔迁至南口新教学基地，教学再上新台阶……刚刚过去的2013年，是中国人民银行党校取得丰硕成果的一年。

　　2013年，人民银行党校以科学的办学理念、严谨的教学组织、规范的办学程序、明显的教学成效，赢得了中央国家机关分校和广大学员的赞誉，在业界起到了一定的示范作用，同行党校也纷至沓来，登门取经，互相交流。

　　突出行业特色

　　强化学用结合

　　能否处理好学与用的关系是决定培训成效的重点和关键所在。学用结合、学以致用，已成为2013年人民银行党校各类培训班次课程建设的重点目标。党校紧密结合人民银行工作实际，突出行业特点，教育和引导学员把基本理论学习同贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神紧密结合起来，同认真做好新形势下人民银行的工作紧密结合起来，增强以所学理论和党的最新理论成果为指导研究解决实际工作问题的能力。2013年共邀请14位行领导、2位国家外汇管理局领导为学员作专题报告，召开4次行长专题座谈会，21位总行司局负责同志为学员授课。在认真学习基本理论和经济金融课程的基础上，又组织学员开展重点课题研究，分赴全国有关省市深入考察调研，形成了多篇具有一定质量的研究报告，并通过不同形式予以宣传推广。

　　创新教学方法

　　提升教学效果

　　教学方法是教学的重要方面，直接关系到教学效果的好坏和教学目的的实现。党校在办学过程中，按照教学内容需要、干部学习特点和实际教学需求，不断改进、创新教学方式。积极学习借鉴现代培训理念和方法，加大了研讨交流、实践教学、研究式教学等新型培训方式的教学分量，引导学员教学相长、学学相长，激发学员学习兴趣和潜能，保证教学质量和效果。

　　亮点一：学员交流。组织学员开展“两带来”问题小组交流，并对这些问题进行了认真梳理、提炼、归纳和汇总，将其融入到教学内容中，还将这些问题形成书面报告上报总行领导。

　　亮点二：课题研究。在进修一班、二班成立两个课题研究小组，定期进行讨论，形成两篇研究报告，并召开研究报告论证会，听取专家意见，最后根据专家的意见，研究小组对报告进行完善修改，再将研究报告及其摘要呈报行领导。

　　亮点三：联学共建。春季班首次组织学员支部联合总行货币金银局、营业管理部货币金银处党支部在北京重点库开展了以货币发行为主题的“联学共建”活动，秋季班又组织学员支部先后与货币政策二司支部及货币金银局、中国印钞造币总公司、北京印钞厂支部开展两次主题联学共建活动，从而既实现了教学相长、推进业务、促进党建的目标，又探索了党校教学新模式，得到了中央党校中央国家机关工委分校的高度认可。

　　亮点四：学习体会大家谈。即在每堂课之前随机邀请个别学员就上一堂课的学习体会进行个人发言，这不仅有利于学员及时消化吸收学习内容，也有助于学员相互间的学习借鉴、取长补短。

　　加入ISO9000管理体系

　　规范办学流程

　　ISO9000教学质量管理体系对于规范党校办学，创新教学组织管理理念、机制和手段，推进党校改革发展具有十分重要的意义。2012年2月份，为进一步提高党校工作科学化水平，人民银行党校自我加压，主动向中央国家机关分校申请加入ISO9000办学质量认证体系。此后，经过一年多的试运行，分校和国家质检总局认证中心两次对党校试运行情况进行了检查评估。两个审核小组在听取情况汇报、查阅工作资料、现场考察办学状况的基础上，高度肯定了人民银行党校在试运行期间所取得的各项工作成绩以及人民银行党校办学的科学化、规范化水平，同意人民银行党校正式加入中央党校中央国家机关分校ISO9000教学质量管理体系。至此，人民银行党校教学管理工作迈上了一个新台阶，教学工作逐步走上制度化、规范化、科学化的轨道。

　　加强队伍建设

　　营造研究氛围

　　党校学习研究蔚然成风，极大提高了广大干部职工的教学组织管理能力。2013年初，总行研究局将“党校课程设置及完善”这一课题纳入总行重点研究课题，组织有关人员进行深入研究。6月份，在中央党校中央国家机关工委分校组织召开的暑期教学研讨会上，人民银行党校提交的一篇教学论文被确定为研讨会8篇重点论文之一，受邀在大会做交流发言，得到了与会同志的好评。此外，一些干部职工还结合教学实际撰写了研究性文章，在报刊杂志发表，并被中共中央组织部共产党员网、中央国家机关网站纷纷转载，获得了较好的社会反响，人民银行党校的办学影响力不断扩大。